Blanco García, Nieves Author
El proceso de creación curricular en estudiantes de educación secundaria. Una indagación narrativa
- Diego Martín Alonso
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 1/04/2019
10.30827/profesorado.v23i2.9692
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.318 (2019
- SNIP: 0.614 (2019
El Aprendizaje de la Escucha en la Investigación Educativa
- J. Eduardo Sierra Nieto
- Nieves Blanco García
Qualitative Research in Education - 10/2017
Narrative Inquiry on Factors that Promote School Success on Students at Risk
- Martin Alonso, Diego
- Blanco Garcia, Nieves
QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION - 1/10/2018
10.17583/qre.2018.3640 View source
- CiteScore: 0.8 (2020)
- SJR Categories: Arts and Humanities (miscellaneous); Developmental and Educational Psychology; Education
Aprender a través de la escritura. los diarios de prácticas y el desarrollo de saberes experienciales
- María Dolores Molina Galvañ
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
- Ester Caparrós Martín
Revista complutense de educación - 1/7/2017
10.5209/rev_rced.2017.v28.n3.49708
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.8 (2020)
- SJR: 0.322 (2017
- SNIP: 0.783 (2017
- SJR Categories: Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
Desarrollo de saberes experienciales y escritura de relatos en la formación docente
- Laura Pañagua
- Diego Martín-Alonso
- Nieves Blanco
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 27/07/2021
- Scopus
- ORCID
Relationships and tensions between the curricular program and the lived curriculum. A narrative research
- Martín-Alonso D.
- Sierra E.
- Blanco N.
TEACHING AND TEACHER EDUCATION - 1/9/2021
- JCR Impact Factor: 3.782 (2021)
- CiteScore: 6.1 (2020)
- SJR: 1.966 (2020
- SNIP: 2.611 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 5.112
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Comprensión pedagógica y construcción de la relación educativa. Una indagación narrativa
- Diego Martín Alonso
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 4/04/2019
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.8 (2020)
- SJR: 0.303 (2019
- SNIP: 1.265 (2019
- SJR Categories: Education (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La presencia pedagógica en la construcción de la relación educativa. El caso de una maestra de Educación Primaria
- Diego Martín-Alonso
- Nieves Blanco
- Eduardo Sierra
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 25/09/2020
- CiteScore: 1.8 (2020)
- SJR: 0.303 (2020
- SNIP: 0.935 (2020
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Las aguas subterráneas en el Bajo Andarax (Almería) Francisco Sánchez Martos
- Manuel Recio Menéndez
- José Antonio Puelles Pérez
2001
Métodos numéricos: resolución de ecuaciones Andrei Martínez Finkelshtein
- Nieves Blanco García
- Rosa Inmaculada Gómez Latorre
- Àngels Bosque Ripoll
2001
Las rejas invisibles. El contenido y la enseñanza de la historia. Estudio de un caso
- Nieves Blanco García
- Ángel I. Pérez Gómez
1992
Micromorfolog¡a: metodos y tecnicas microscopicas aplicadas a la Arqueolog¡a
- Sole, A.
1991
- ORCID
Métodos de estudio de la asintótica de ceros de funciones especiales tesis doctoral por Pedro Martínez González
- Nieves Blanco García
2001
Métodos de investigación en educación Encarnación Soriano Ayala
- Nieves Blanco García
- Joaquín Ramos García
2000
Pensar escribiendo: Los diarios de prácticas y el desarrollo de saberes experienciales
- Ester Caparrós Martín
- J. Eduardo Sierra Nieto
- María Dolores Molina Galvañ
- Nieves Blanco García
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas - 2015
- Dialnet
Cultures of schooling. No place for women?
- Blanco N.
Social Geographies of Educational Change - 1/12/2005
Las rejas invisibles Nieves Blanco García
1992
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Acronym EDU2008-00813-ESince: November 27, 2008Until: November 26, 2009Funded by: MECFunding / grant amount: 16,600.00 EURRole: Investigador
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Acronym 131/05Since: January 9, 2006Until: October 31, 2008Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 42,375.00 EURRole: Investigador