Blanco García, Nieves Autor
Phenomenological Study on the Teaching Dispositionsin the Pedagogical Relation
- Martin-Alonso, Diego
- Blanco-Garcia, Nieves
- Eduardo Sierra-Nieto, J.
MAGIS-REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION - 2021
Relationships and tensions between the curricular program and the lived curriculum. A narrative research
- Martín-Alonso D.
- Sierra E.
- Blanco N.
TEACHING AND TEACHER EDUCATION - 1/9/2021
- Factor Impacto JCR: 3,782 (2021)
- CiteScore: 6,1 (2020)
- SJR: 1,966 (2020)
- SNIP: 2,611 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 5,112
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
De la tierra al huerto. Estudio fenomenológico sobre una experiencia de creación curricular en Educación Primaria
- Diego Martín-Alonso
- Eduardo Sierra
- Ester Caparrós
- Nieves Blanco
Aula Abierta - 23/09/2021
10.17811/rifie.50.3.2021.705-712
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Desarrollo de saberes experienciales y escritura de relatos en la formación docente
- Laura Pañagua
- Diego Martín-Alonso
- Nieves Blanco
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 27/07/2021
- Scopus
- ORCID
La presencia pedagógica en la construcción de la relación educativa. El caso de una maestra de Educación Primaria
- Diego Martín-Alonso
- Nieves Blanco
- Eduardo Sierra
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 25/09/2020
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,303 (2020)
- SNIP: 0,935 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Saber conocer a los alumnos en el umbral de la profesión docente
- Holda María Espino Rosendo
- Lucila Rita Galván Mora
- Nieves Blanco García
CPU-e, Revista de Investigación Educativa - 13/09/2019
- ORCID
Knowing the Students on the Threshold of the Teaching Profession
- Espino Rosendo, Holda Maria
- Galvan Mora, Lucila Rita
- Blanco Garcia, Nieves
CPU-E REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 07/2019
Comprensión pedagógica y construcción de la relación educativa. Una indagación narrativa
- Diego Martín Alonso
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 4/04/2019
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,303 (2019)
- SNIP: 1,265 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
El proceso de creación curricular en estudiantes de educación secundaria. Una indagación narrativa
- Diego Martín Alonso
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 1/04/2019
10.30827/profesorado.v23i2.9692
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,318 (2019)
- SNIP: 0,614 (2019)
Indagación narrativa sobre las tensiones vividas por un profesor de educación secundaria en el proceso de creación curricular
- Diego Martín Alonso
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
Education Policy Analysis Archives - 12/11/2018
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,818 (2018)
- SNIP: 0,949 (2018)
- Scopus
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Metodologı́a Basada en Agrupamiento y Visualización para el Fenotipado de Pacientes
- Nieves Blanco García
Actas de la XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial, CAEPIA - 2018
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2008-00813-EDesde: 27 de noviembre de 2008Hasta: 26 de noviembre de 2009Financiado por: MECImporte de financiación: 16.600,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 131/05Desde: 9 de enero de 2006Hasta: 31 de octubre de 2008Financiado por: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesImporte de financiación: 42.375,00 EURRol: Investigador