Blanco García, Nieves Autor
Attitude and commitment to school of successful secondary school students
- Nieves Blanco García
- Carmen Rodríguez Martínez
Infancia Y Aprendizaje - 1/1/2015
- Factor Impacto JCR: 0,5 (2015)
- CiteScore: 3,2 (2024)
- SJR: 0,291 (2015)
- SNIP: 0,78 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,671
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
Comprehensiveness and diversity in secondary compulsory education in andalusia: An unresolved challenge
- ómez Á.
- FernÁndez M.
- Ruiz J.
- Blanco N.
- Gómez E.
Educational Action Research - 1/1/2004
- CiteScore: 4 (2024)
- SNIP: 0,791 (2004)
- Categorías SJR: Education
Development of experiential knowledge and writing stories of experience in teacher education
- Laura Pañagua
- Diego Martín-Alonso
- Nieves Blanco
Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado - 1/1/2021
- CiteScore: 1,3 (2024)
- SJR: 0,197 (2021)
- SNIP: 0,544 (2021)
- ORCID
- Scopus
Experience as the focus of development: A proposal for the training of social pedagogues
- García N.B.
- Nieto J.E.S.
Education Policy Analysis Archives - 2/4/2013
From ground to orchard. Phenomenological study on an experience of curriculum making in Primary Education
- Diego Martín-Alonso
- Eduardo Sierra
- Ester Caparrós
- Nieves Blanco
AULA ABIERTA - 23/09/2021
10.17811/rifie.50.3.2021.705-712
- CiteScore: 2,2 (2024)
- SJR: 0,368 (2021)
- SNIP: 0,785 (2021)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Knowing the Students on the Threshold of the Teaching Profession
- Espino Rosendo, Holda Maria
- Galvan Mora, Lucila Rita
- Blanco Garcia, Nieves
CPU-E REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 07/2019
Learning through writing. Training diaries and the development of experiential knowledge
- María Dolores Molina Galvañ
- Nieves Blanco García
- J. Eduardo Sierra Nieto
- Ester Caparrós Martín
Revista Complutense De Educacion - 1/7/2017
10.5209/rev_rced.2017.v28.n3.49708
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 2,4 (2024)
- SJR: 0,322 (2017)
- SNIP: 0,777 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
Learning to Listen in Educational Research
- J. Eduardo Sierra Nieto
- Nieves Blanco García
QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION - 10/2017
Metodoloǵıa para el Cálculo de Reserva en Giro y Desconexión de Carga en Sistemas Eléctricos
- Nieves Blanco García
2007
- ORCID
Narrative Inquiry on Factors that Promote School Success on Students at Risk
- Martin Alonso, Diego
- Blanco Garcia, Nieves
QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION - 1/10/2018
10.17583/qre.2018.3640 Ver en origen
- CiteScore: 2 (2024)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous); Developmental and Educational Psychology; Education
Cultures of schooling. No place for women?
Capítulo de libro
- Blanco N.
Social Geographies of Educational Change - 1/12/2005
El sexismo en los materiales educativos de la E.S.O.
Libro
El sexismo en los materiales educativos de la E.S.O. [autora, Nieves Blanco García]
Libro
2000
Las aguas subterráneas en el Bajo Andarax (Almería) Francisco Sánchez Martos
Libro
- Manuel Recio Menéndez
- José Antonio Puelles Pérez
2001
Las rejas invisibles. El contenido y la enseñanza de la historia. Estudio de un caso
Libro
- Nieves Blanco García
- Ángel I. Pérez Gómez
1992
Las rejas invisibles Nieves Blanco García
Libro
1992
Métodos de estudio de la asintótica de ceros de funciones especiales tesis doctoral por Pedro Martínez González
Libro
- Nieves Blanco García
2001
Métodos de investigación en educación Encarnación Soriano Ayala
Libro
- Nieves Blanco García
- Joaquín Ramos García
2000
Métodos numéricos: resolución de ecuaciones Andrei Martínez Finkelshtein
Libro
- Nieves Blanco García
- Rosa Inmaculada Gómez Latorre
- Àngels Bosque Ripoll
2001
Metodologı́a Basada en Agrupamiento y Visualización para el Fenotipado de Pacientes
- Nieves Blanco García
Actas de la XVIII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial, CAEPIA - 2018
- ORCID
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EDU2008-00813-EDesde: 27 de noviembre de 2008Hasta: 26 de noviembre de 2009Importe de financiación: 16.600,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 131/05Desde: 9 de enero de 2006Hasta: 31 de octubre de 2008Importe de financiación: 42.375,00 EURRol: Investigador