RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Plaza Rodríguez, María Victoria Autor

Enhanced learning and retention of medical information in Alzheimer’s disease after differential outcomes training

  • Michael Molina
  • Stephen D. Ginsberg
  • Isabel Carmona
  • Luis J. Fuentes
  • Victoria Plaza
  • Angeles F. Estévez

PLOS ONE - 16/04/2020

10.1371/journal.pone.0231578

Número de citas: 4 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,24 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,223 (2020)
  • CiteScore: 5,3 (2020)
  • SJR: 0,99 (2020)
  • SNIP: 1,349 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,788
  • Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
Open Access

Discriminative learning and associative memory under the differential outcomes procedure is modulated by cognitive load

  • Fuentes L.J.
  • Molina M.
  • Plaza V.
  • García-Pérez A.
  • Estévez A.F.

Acta Psychologica - 1/7/2020

10.1016/j.actpsy.2020.103103

Número de citas: 2 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,734 (2020)
  • CiteScore: 2,6 (2020)
  • SJR: 0,865 (2020)
  • SNIP: 0,933 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,066
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)

Differential outcomes training improves face recognition memory in children and in adults with Down syndrome

  • Esteban, Laura
  • Plaza, Victoria
  • Lopez-Crespo, Ginesa
  • Vivas, Ana B.
  • Estevez, Angeles F.

RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - 1/06/2014

10.1016/j.ridd.2014.03.031 Ver en origen

Número de citas: 21 (Web of Science) 20 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2014)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,887 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,189 (2014)
  • CiteScore: 4,1 (2020)
  • SJR: 1,1 (2014)
  • SNIP: 1,258 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,399
  • Categorías JCR: REHABILITATION
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)

Differential outcomes: Improving memory in five and seven-year-old children

  • Martinez, Lourdes
  • Plaza, Victoria
  • Ortega, Elena
  • Fuentes, Luis
  • Estevez, F. Angeles

International Journal of Psychology - 06/2008

  • Cuartil JCR: Q3 (2008)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,833 (2022)
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Medicine (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2)

Consecuencias diferenciales: mejorando el reconocimiento demorado de caras en adultos, envejecimiento normal y demencia tipo Alzheimer.

  • María Victoria Plaza Rodríguez
  • Luis José Fuentes Melero
  • Angeles F. Estévez

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 6

Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 20/04/24 9:45
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00