RDF/XML JSON-LD N3/Turtle RDF/JSON

Fernández Sierra, Juan Autor

Les transitions scolaires de l’élève issu de l’immigration : un défi pour le système éducatif espagnol

  • Juan Fernández-Sierra 

L’Orientation scolaire et professionnelle - 03/2016

10.4000/osp.4722

  • ORCID

Orientar las transiciones del alumnado inmigrante: más que un reto multiprofesional.

  • Fernández Sierra, Juan
  • Santos Bocero, Gerardo Luis

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 2014

10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13517

Número de citas: 12 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Coordinación interprofesional en los centros educativos: una apuesta para la inclusión

  • Fernández Larragueta, Susana
  • Fernández Sierra, Juan
  • Rodorigo, Monia

Estudios sobre Educación - 1/12/2014

10.15581/004.27.193-211

Número de citas: 5 (Web of Science) 7 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,283 (2014)
  • CiteScore: 1,7 (2020)
  • SJR: 0,169 (2014)
  • SNIP: 0,128 (2014)
  • Categorías SJR: Education (Q4)
Open Access

Guiding immigrant students through educational transitions: Far more than a multidisciplinary challenge

  • Fernández Sierra J.
  • Santos-Bocero G.

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014

10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13517

Número de citas: 5 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,269 (2014)
  • SNIP: 0,439 (2014)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)

Social and educational inclusion of immigrant‘s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge

Journal on education (JEd) - 15/09/2014

  • ORCID

Marga, an Intercultural Mediator in a Secondary Education Institute of Almeria

  • Fernandez Larragueta, Susana
  • Rodorigo, Monia
  • Fernandez Sierra, Juan

Procedia-Social and Behavioral Sciences - 21/02/2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.320

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)

La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España) / Intervention in audition and language education in guidance teams in Almería (Spain)

  • José J. Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Juan Fernández Sierra

REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 3/01/2014

10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

  • ORCID

Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013

https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • ORCID

Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013

https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • ORCID

La mediación intercultural en la escuela: una práctica en construcción

  • Fernández Larragueta, Susana
  • Rodorigo, Monia
  • Fernández Sierra, Juan

En-clave pedagógica - 2013

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Enseñanza y economía: dos estudios de caso en educación secundaria

  • Juan Almagro Lominchar
  • Juan Fernández Sierra
  • Susana Fernández Larragueta

2019

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio de las teorías y concepciones apriorísticas del profesorado novel de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y su influencia en los procesos de enseñanza- aprendizaje en el aula: estudio de caso

  • Alex M. Tapia Ubillus
  • Juan Fernández Sierra
  • Jesús Mª Granados Romero

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Contextos, estudios, procesos y dimensiones de la pertinencia como fuerza impulsora de las transformaciones del sistema red de educación superior. El caso ecuatoriano

  • Elizabeth de Lourdes Larrea Santos
  • Juan Fernández Sierra

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación de la incidencia del proceso de evaluación docente en la práctica profesional del personal académico del centro universitario de suroccidente(CUNSUROC)de la Universidad de San Carlos de Guatemala(USAC)

  • Mirna Ninet Hernández Palma de Méndez
  • Juan Fernández Sierra
  • Susana Fernández Larragueta

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Factores sociofamiliares y pedagógicos del éxito escolar en chicos y chicas inmigrantes

  • Catalina Barragán Vicaria
  • Juan Fernández Sierra

2016

Número de citas:

Manuel Borguñó y la educación musical en España. Historia y avatares de una frustración

  • Javier González Martín
  • Juan Fernández Sierra

2016

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de la formación permanente del profesorado universitario de la facultad de arquitectura de la universidad de san carlos de Guatemala

  • Edwin Francisco Valdez Contreras
  • Juan Fernández Sierra
  • José Juan Carrión Martínez

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria.

Ediciones Aljibe - 2014

  • ORCID

The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads

  • Santos Bocero, Gerardo Luis
  • Fernandez Larragueta, Susana
  • Fernandez Sierra, Juan

5th World Conference on Educational Sciences - 02/2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.352

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)

Investigar las transiciones académico-culturales: estudios de caso, multicaso

  • Fernández Sierra, Juan
  • Fernández Larragueta, Susana

Transitar la cultura: niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria : estudios de caso, multicaso - 2013

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

SUORIL

14/01/2013

  • ORCID

Evaluación externa de un programa de educación diabetológica en el hospital Regional de Málaga (Tesis Doctoral). Universidad de Málaga, Málaga

  • ORCID

ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.

  • Juan Almagro-Lominchar
  • Susana Fernández-Larragueta
  • Juan Fernández-Sierra

Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020

10.1590/scielopreprints.732

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Roles del psicopedagogo en centros y opciones educativos

  • Fernández Sierra, Juan

Universidad de Granada - 1995

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: jfsierra@ual.es

Scopus: 4

Web of Science: 3

Scopus: 0

Web of Science: 0

Última actualización de los datos: 13/04/24 9:17
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00