Fernández Sierra, Juan Autor

Evaluación de la docencia y aprendizaje profesional: Análisis de una experiencia universitaria

  • Fernández Sierra, Juan

Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 1999

  • ORCID

CONTRA LA CLONACIÓN DOCENTE

Cuadernos de Pedagogía - 1999

  • ORCID

LEGISLACIÓN Y POLÍTICA DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO EN ANDALUCÍA. EL CASO DE LOS CEP

Conceptos de Educación - 1998

  • ORCID

ORIENTACIÓN PROFESIONAL: ¿HACIA QUÉ HORIZONTE?

  • Fernández Sierra, Juan

¿Para onde camiña a orientación? - 1998

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

OPINIÓN DEL PROFESORADO ANDALUZ SOBRE LA FORMACIÓN PERMANENTE: ESTUDIO DE DOS GENERACIONES DE DOCENTES.

  • Fernández Sierra, Juan
  • Barquín Ruiz, Javier

Revista de Educación - 1998

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Psycho-educational action for teenagers with diabetes

  • Fernández-Sierra, J.

British Journal of Guidance and Counselling - 1/8/1998

10.1080/03069889800760381

Número de citas:

LA FORMACIÓN PERMANENTE EN LA COMARCA DE ANTEQUERA. EL PROFESORADO OPINA

Aprendo Aprendes - 1997

  • ORCID

ASESORAR PARA REORIENTAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

Conceptos de Educación - 1997

  • ORCID

LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO. APUNTES DE UNA INVESTIGACIÓN EN CURSO

Puerta Nueva - 1997

  • ORCID

EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS ESCOLARES: HALLAZGOS DE UNA INVESTIGACION

Educacao em Revista - 1996

  • ORCID

Enseñanza y economía: dos estudios de caso en educación secundaria

  • Juan Almagro Lominchar
  • Juan Fernández Sierra
  • Susana Fernández Larragueta

2019

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio de las teorías y concepciones apriorísticas del profesorado novel de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y su influencia en los procesos de enseñanza- aprendizaje en el aula: estudio de caso

  • Alex M. Tapia Ubillus
  • Juan Fernández Sierra
  • Jesús Mª Granados Romero

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Contextos, estudios, procesos y dimensiones de la pertinencia como fuerza impulsora de las transformaciones del sistema red de educación superior. El caso ecuatoriano

  • Elizabeth de Lourdes Larrea Santos
  • Juan Fernández Sierra

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación de la incidencia del proceso de evaluación docente en la práctica profesional del personal académico del centro universitario de suroccidente(CUNSUROC)de la Universidad de San Carlos de Guatemala(USAC)

  • Mirna Ninet Hernández Palma de Méndez
  • Juan Fernández Sierra
  • Susana Fernández Larragueta

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Factores sociofamiliares y pedagógicos del éxito escolar en chicos y chicas inmigrantes

  • Catalina Barragán Vicaria
  • Juan Fernández Sierra

2016

Número de citas:

Manuel Borguñó y la educación musical en España. Historia y avatares de una frustración

  • Javier González Martín
  • Juan Fernández Sierra

2016

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio de la formación permanente del profesorado universitario de la facultad de arquitectura de la universidad de san carlos de Guatemala

  • Edwin Francisco Valdez Contreras
  • Juan Fernández Sierra
  • José Juan Carrión Martínez

2016

Número de citas:
  • Dialnet

Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria.

Ediciones Aljibe - 2014

  • ORCID

The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads

  • Santos Bocero, Gerardo Luis
  • Fernandez Larragueta, Susana
  • Fernandez Sierra, Juan

5th World Conference on Educational Sciences - 02/2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.352

Número de citas: 1 (Web of Science)

Investigar las transiciones académico-culturales: estudios de caso, multicaso

  • Fernández Sierra, Juan
  • Fernández Larragueta, Susana

Transitar la cultura: niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria : estudios de caso, multicaso - 2013

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

SUORIL

14/01/2013

  • ORCID

Evaluación externa de un programa de educación diabetológica en el hospital Regional de Málaga (Tesis Doctoral). Universidad de Málaga, Málaga

  • ORCID

ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.

  • Juan Almagro-Lominchar
  • Susana Fernández-Larragueta
  • Juan Fernández-Sierra

Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020

10.37135/chk.002.11.02

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Roles del psicopedagogo en centros y opciones educativos

  • Fernández Sierra, Juan

Universidad de Granada - 1995

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: jfsierra@ual.es

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Última actualización de los datos: 23/03/24 4:05
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