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Perales Palacios, Francisco Javier Autor

Diagnoses of the Technical School in Mendoza- Argentina. An insufficient base in Basic Sciences

  • Fracaro, Anahi
  • Javier Perales, F.

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION - 25/10/2010

Educación-Acción: Herramientas para Afrontar la Injusticia Ambiental en una Comunidad Costera

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • José Gutiérrez Pérez
  • Ana Raimondo
  • Susana Vidoz

Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) - 06/2018

10.15366/riejs2018.7.1.005

Número de citas: 2 (Web of Science)

El área de Didáctica de las Ciencias Experimentales en España: entre la tribulación y la esperanza

  • Francisco Javier Perales Palacios

Ápice. Revista de Educación Científica - 4/12/2018

10.17979/arec.2018.2.2.3915

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
Open Access

El libro de texto, las ilustraciones y la actitud hacia la Ciencia del alumnado: percepciones, experiencias y opiniones del profesorado

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • David Aguilera Morales

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 5/11/2018

10.5565/rev/ensciencias.2423

Número de citas: 5 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 0,814 (2018)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,424 (2018)
  • SNIP: 1,061 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,875
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

El programa Ecoescuelas: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • José Gutiérrez Pérez
  • Oscar Eduardo Burgos Peredo

Perfiles educativos - 1/1/2014

10.1016/s0185-2698(14)70640-3

Número de citas: 12 (Scopus) 6 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,194 (2014)
  • SNIP: 0,396 (2014)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Emotional and Cognitive Preservice Science Teachers’ Engagement While Living a Model-Based Inquiry Science Technology Engineering Mathematics Sequence About Acid-Base

  • López-Banet L.
  • Aguilera D.
  • Jiménez-Liso M.R.
  • Perales-Palacios F.J.

Frontiers in Psychology - 8/10/2021

10.3389/fpsyg.2021.719648

Número de citas: 2 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,232 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,426
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Enseñando a programar por ordenador en la resolución de problemas de Física de Bachillerato

  • Cristina Roldán Segura
  • Francisco Javier Perales Palacios
  • Beatriz Ruiz Granados
  • Cristina Moral Santaella
  • Ángel De la Torre

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 1/01/2018

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1301

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,379 (2018)
  • SNIP: 0,864 (2018)

Environmental Education and Social Education: The Point of View of Students

  • Perales Palacios, Francisco Javier

REIDOCREA-REVISTA EECTRONICA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA CREATIVA - 2017

Número de citas: 1 (Web of Science)

Evaluación de la calidad de webs y blogs sobre educación ecológica

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • José Gutiérrez Pérez
  • Fernando Ojeda

Cultura y Educacion - 03/2012

10.1174/113564012799740812

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,224 (2012)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Evaluando la formación virtual en sensibilización ambiental para sectores profesionales

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • José Gutiérrez Pérez
  • Alberto Martínez Villar

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación - 11/2016

10.6018/j/275981

Número de citas: 4 (Web of Science) 2 (Dialnet)

La evolución del conocimiento sobre la naturaleza corpuscular de la materia

  • Alicia Benarroch Benarroch
  • Nicolás Marín Martínez
  • Francisco Javier Perales Palacios

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas:
  • Dialnet

La resolución de problemas en física Francisco Javier Perales Palacios

Preconceptos de los alumnos en optica geométrica: un estudio correlacional

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • Francisco Nievas Cazorla

IX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales : Crónica - Comunicaciones. [Tarragona], 12-17 septiembre de 1988 - 1989

Número de citas:
  • Dialnet

Resolución de problemas F. Javier Perales Palacios ; [con la colaboración de] Pedro Álvarez Suárez ... [et al.]

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Learning biology and geology through a participative teaching approach: the effect on student attitudes towards science and academic performance

  • Aguilera D.
  • Perales-Palacios F.

JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION - 1/1/2019

10.1080/00219266.2019.1569084

Número de citas: 5 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,764 (2019)
  • CiteScore: 1,6 (2020)
  • SJR: 0,379 (2020)
  • SNIP: 0,825 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,006
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) (Q2); Education (Q2)

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 6

Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 22/06/24 9:25
Próxima recolección programada: 29/06/24 3:00