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Perales Palacios, Francisco Javier Autor

Greening the curricula: A comparison between primary and secondary eco-school projects

  • López-Alcarria A.
  • Gutiérrez-Pérez J.
  • Perales-Palacios J.
  • Burgos-Peredo O.

International Journal of Sustainability Education - 1/1/2014

10.18848/2325-1212/cgp/v09i02/55261

Número de citas: 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 0,3 (2017)
  • SJR: 0,109 (2014)
  • SNIP: 0,083 (2014)
  • Categorías SJR: Education (Q4)

Evaluation of an action-research project by university environmental volunteers

  • Maria Raimondo, Ana
  • Monti, Alejandro J. A.
  • Javier Perales-Palacios, F.
  • Gutierrez-Perez, Jose

INTERNATIONAL RESEARCH IN GEOGRAPHICAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION - 2/1/2017

10.1080/10382046.2016.1217077 Ver en origen

Número de citas: 3 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 3,1 (2020)
  • SJR: 0,318 (2017)
  • SNIP: 1,243 (2017)
  • Categorías SJR: Geography, Planning and Development (Q2); Education (Q3); Management, Monitoring, Policy and Law (Q3)
Open Access

Previous Autor's Information and Quality Standards fot International Journals on Science Education

  • Perales-Palacios F.
  • Vilchez-González J.
  • Gutiérrez-Pérez J.

Investigacion Bibliotecologica - 1/05/2017

10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57827 Ver en origen

Número de citas: 6 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,212 (2017)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,274 (2017)
  • SNIP: 0,506 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,427
  • Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
  • Categorías SJR: Library and Information Sciences (Q2)

Ideas previas en óptica geométrica: un estudio descriptivo

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • Francisco Nievas Cazorla

Investigación en la escuela - 1991

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

STEAM views from a need: the case of the chewing gum and pH sensopill (Miradas STEAM desde la necesidad: el caso de la sensopíldora chicles y pH)

  • López-Banet L.
  • Perales F.J.
  • Jimenez-Liso M.R.

Journal for the Study of Education and Development - 1/1/2021

10.1080/02103702.2021.1927505

Número de citas: 2 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 1,077 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,229 (2021)
  • CiteScore: 1,7 (2020)
  • SJR: 0,357 (2020)
  • SNIP: 0,758 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,128
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

In Search of a Long-Awaited Consensus on Disciplinary Integration in STEM Education

  • David Aguilera
  • José Luis Lupiáñez
  • José Miguel Vílchez-González
  • Francisco Javier Perales-Palacios

Mathematics - 11/03/2021

10.3390/math9060597

Número de citas: 16 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,592 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,542
  • Categorías JCR: MATHEMATICS
Open Access

El programa Ecoescuelas: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • José Gutiérrez Pérez
  • Oscar Eduardo Burgos Peredo

Perfiles educativos - 1/1/2014

10.1016/s0185-2698(14)70640-3

Número de citas: 12 (Scopus) 6 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,194 (2014)
  • SNIP: 0,396 (2014)
  • Categorías SJR: Education (Q3)

THE DESIGN OF TEACHING SEQUENCES IN PRESERVICE TRAINING OF SCIENCE TEACHERS: VALIDATION OF A RUBRIC

  • Vilchez Gonzalez, Jose Miguel
  • Perales Palacios, Francisco Javier

PERSPECTIVA EDUCACIONAL - 2018

Graphic representation of force in secondary education: Analysis and alternative educational proposals

  • Jiménez-Valladares J.
  • Perales-Palacios F.

Physics Education - 1/1/2001

10.1088/0031-9120/36/3/309

Número de citas: 12 (Scopus)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SNIP: 0,821 (2001)
  • Categorías SJR: Education; Physics and Astronomy (miscellaneous)

Teaching physics by means of cartoons: A qualitative study in secondary education

  • Perales-Palacios F.
  • Vílchez-González J.

Physics Education - 1/1/2002

10.1088/0031-9120/37/5/306

Número de citas: 18 (Scopus)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SNIP: 0,662 (2002)
  • Categorías SJR: Education; Physics and Astronomy (miscellaneous)

Preconceptos de los alumnos en optica geométrica: un estudio correlacional

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • Francisco Nievas Cazorla

IX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales : Crónica - Comunicaciones. [Tarragona], 12-17 septiembre de 1988 - 1989

Número de citas:
  • Dialnet

La evolución del conocimiento sobre la naturaleza corpuscular de la materia

  • Alicia Benarroch Benarroch
  • Nicolás Marín Martínez
  • Francisco Javier Perales Palacios

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas:
  • Dialnet

La resolución de problemas en física Francisco Javier Perales Palacios

Resolución de problemas F. Javier Perales Palacios ; [con la colaboración de] Pedro Álvarez Suárez ... [et al.]

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Learning biology and geology through a participative teaching approach: the effect on student attitudes towards science and academic performance

  • Aguilera D.
  • Perales-Palacios F.

JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION - 1/1/2019

10.1080/00219266.2019.1569084

Número de citas: 5 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,764 (2019)
  • CiteScore: 1,6 (2020)
  • SJR: 0,379 (2020)
  • SNIP: 0,825 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,006
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) (Q2); Education (Q2)

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 6

Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 1/06/24 9:21
Próxima recolección programada: 8/06/24 3:00