Franco Justo, Clemente Autor
Open AccessArticle Promoting a Healthy Lifestyle through Mindfulness in University Students: A Randomized Controlled Trial
- Soriano Ayala, Encarnación
- Amutio, Alberto
- Franco Justo, Clemente
- Mañas, Israel
2/09/2020
Aprendizaje y práctica de la conciencia plena en estudiantes de bachillerato para potenciar la relajación y la autoeficacia en el rendimiento escolar
- Amutio Kareaga, Alberto
- Franco Justo, Clemente
- Gázquez Linares, José Jesús
- Mañas Mañas, Israel
Universitas psychologica - 1/04/2015
10.11144/javeriana.upsy14-2.apcp
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,226 (2015)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,496 (2015)
- CiteScore: 0,5 (2025)
- SJR: 0,293 (2015)
- SNIP: 0,48 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,388
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Reducción de la ansiedad, la depresión geriátrica y la preocupación en una muestra de adultos mayores a través de un programa de entrenamiento en mindfulness
- Franco Justo, Clemente
- Amutio Kareaga, Alberto
- Mañas Mañas, Israel
- Gázquez Linares, José Jesús
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
Terapia psicológica - 2017
10.4067/s0718-48082017000100007
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 1,047 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 1,186
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Psychiatry and Mental Health (Q3)
Mejora de la motivación en estudiantes inmigrantes latinoamericanos mediante un programa de mindfulness: un estudio aleatorizado
- Clemente Franco Justo
- Encarnación Soriano Ayala
- Alberto Amutio Careaga
- Israel Mañas Mañas
Terapia psicológica - 1/01/2020
10.4067/s0718-48082020000100005
- Cuartil JCR: Q4 (2020)
- Factor Impacto JCR: 0,69 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 1,387
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Dialnet
- ORCID
Reducing anxiety, geriatric depression and worry in a sample of older adults through a mindfulness training program
- Franco C.
- Amutio A.
- Mañas I.
- Gázquez J.
- Pérez-Fuentes M.
TERAPIA PSICOLOGICA - 1/1/2017
10.4067/s0718-48082017000100007
- Cuartil JCR: Q4 (2017)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 1,047 (2017)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,72 (2017)
- CiteScore: 1,6 (2025)
- SJR: 0,394 (2017)
- SNIP: 0,93 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 1,186
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Psychiatry and Mental Health (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Improving motivation in Latin American immigrants through a mindfulness-based program: a randomized study
- Franco C.
- Soriano E.
- Amutio A.
- Mañas I.
Terapia Psicologica - 1/4/2020
10.4067/s0718-48082020000100005
- Cuartil JCR: Q4 (2020)
- Factor Impacto JCR: 0,69 (2020)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,235 (2020)
- CiteScore: 1,6 (2025)
- SJR: 0,261 (2020)
- SNIP: 0,414 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 1,387
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Efectos de un programa de meditación sobre los niveles de creatividad verbal de un grupo de alumnos/as de Bachillerato
- Clemente Franco Justo
Suma Psicológica - 2009
Reducing Teachers' Psychological Distress through a Mindfulness Training Program
- Franco C
- Mañas I
- Cangas AJ
- Moreno E
- Gallego J
SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY - 1/11/2010
- Cuartil JCR: Q3 (2010)
- Factor Impacto JCR: 0,704 (2010)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,705 (2010)
- CiteScore: 3,5 (2025)
- SJR: 0,317 (2010)
- SNIP: 0,74 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 0,939
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Efectos de un programa de intervención basado en la imaginación, la relajación y el cuento infantil, sobre los niveles de creatividad verbal, gráfica y motora en un grupo de niños de último curso de educación infantil
- Eduardo Justo Martínez
- Clemente Franco Justo
Revista Iberoamericana de Educación - 2009
Incidencia de un programa psicoeducativo de mindfulness (conciencia plena) sobre el autoconcepto y el rendimiento académico de estudiantes inmigrantes sudamericanos residentes en España
- Eduardo Justo Martínez
- Encarnación Soriano Ayala
- Clemente Franco Justo
Revista Iberoamericana de Educación - 2010
Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano Clemente Franco Justo, Francisco Miras Martínez
Libro
Relajación física y serenidad mental Clemente Franco Justo
Libro
La educación afectiva-sexual para adolescentes: el viaje hacia una sexualidad sana
Libro
- Clemente Franco Justo
- Encarnación Soriano Ayala
- Antonio José González Jiménez
- Rocío Martínez
Octaedro - 15/10/2017
http://hdl.handle.net/10835/15981
Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school
Capítulo de libro
- Franco C.
- Cangas A.
- Mañas I.
- Gallego J.
Governance Communication and Innovation in A Knowledge Intensive Society - 30/6/2013
10.4018/978-1-4666-4157-0.ch013
Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano: Educación Primaria (10-12 años)
Libro
- Francisco Miras Martínez
- Clemente Franco Justo
2005
Meditación fluir para serenar el cuerpo y la mente
Libro
- Clemente Franco Justo
2009
Relajación física y serenidad mental: una guía para superar la ansiedad, la depresión y las preocupaciones de la vida
Libro
- Clemente Franco Justo
2007
Técnicas de relajación y desarrollo personal
Libro
- Clemente Franco Justo
2007
Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano: segundo ciclo Educación Infantil
Libro
- Eduardo Justo Martínez
- Clemente Franco Justo
2006
Diferencias y similitudes de la meditación y la terapia Gestalt en una experiencia en estudiantes de 1º de la ESO Director/a
- Lourdes Bazán Coto
- Encarnación Soriano Ayala
- Clemente Franco Justo
2025
The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety
- Franco C.
- Mañas I.
- Cangas A.
- Gallego J.
Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 1,1 (2025)
- SJR: 0,139 (2010)
- SNIP: 0,244 (2010)
- Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
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Índice h
Scopus: 16
Web of Science: 10
Índice i10
Scopus: 21
Web of Science: 10
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Otros identificadores
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URI Datos BNE
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ISNI
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VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P11-SEJ-07204Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 31 de marzo de 2018Rol: Investigador
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Acrónimo EDU2011-26887Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 30 de junio de 2015Rol: Investigador
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Acrónimo EDU2010-15186Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2013Rol: Investigador
-
Acrónimo 2008/104Desde: 17 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Rol: Investigador
