Phillips-Silver, Jessica Autor
The ecology of entrainment: Foundations of coordinated rhythmic movement
- Phillips-Silver J.
- Aktipis C.
- Bryant G.
MUSIC PERCEPTION - 1/9/2010
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,742 (2010)
- CiteScore: 2,4 (2020)
- SJR: 0,733 (2010)
- SNIP: 1,063 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 1,675
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Music (Q1)
Born to dance but beat deaf: A new form of congenital amusia
- Phillips-Silver J.
- Toiviainen P.
- Gosselin N.
- Piché O.
- Nozaradan S.
- Palmer C.
- Peretz I.
NEUROPSYCHOLOGIA - 1/4/2011
10.1016/j.neuropsychologia.2011.02.002
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,636 (2011)
- CiteScore: 5,1 (2020)
- SJR: 2,591 (2011)
- SNIP: 1,443 (2011)
- Impacto JCR a 5 años: 4,504
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Behavioral Neuroscience (Q1); Cognitive Neuroscience (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q1)
Development of attention networks in deaf children: Support for the integrative hypothesis
- Daza M.
- Phillips-Silver J.
Research in Developmental Disabilities - 1/9/2013
- Cuartil JCR: Q1 (2013)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,735 (2013)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,606 (2013)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 1,098 (2013)
- SNIP: 1,328 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 2,869
- Categorías JCR: REHABILITATION
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Language skills and nonverbal cognitive processes associated with reading comprehension in deaf children
- Daza M.
- Phillips-Silver J.
- del Mar Ruiz-Cuadra M.
- López-López F.
RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES - 1/12/2014
- Cuartil JCR: Q1 (2014)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,887 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,546 (2014)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 1,1 (2014)
- SNIP: 1,258 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 2,399
- Categorías JCR: REHABILITATION
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Psychology: Feeling the beat: Movement influences infant rhythm perception
- Phillips-Silver J.
- Trainor L.
Science - 3/6/2005
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 46,8 (2020)
- SJR: 11,09 (2005)
- SNIP: 6,524 (2005)
- Categorías SJR: History and Philosophy of Science (Q1); Multidisciplinary (Q1)
Improving phonological skills and reading comprehension in deaf children: A new multisensory approach
- María Teresa Daza Gonzalez
- Jessica Phillips-Silver
- Nahuel Gioiosa Maurno
- Laura Fernández García
- Pamela Ruiz-Castañeda
SCIENTIFIC STUDIES OF READING - 30/06/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,7 (2022)
- CiteScore: 7,5 (2022)
- SJR: 1,619 (2022)
- SNIP: 2,183 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,9
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Promoting children's creative thinking through reading and writing in a cooperative learning classroom
- Segundo Marcos R.I.
- López Ferández V.
- Daza González M.T.
- Phillips-Silver J.
Thinking Skills and Creativity - 1/6/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,106 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,75 (2020)
- CiteScore: 5 (2020)
- SJR: 1,016 (2020)
- SNIP: 2,734 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,293
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO EN NIÑOS SORDOS
- Daza González, María Teresa
- Phillips-Silver, Jessica
- Gioiosa Maurno, Nahuel
- Fernández García, Laura
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Nanclares Simón, Adrián
- Poghosyan Kirakosyan, Anahit
7th International Congress of Educational Sciences and Development - 24/04/2019
- ORCID
- OAI-PMH
Este autor no tiene patentes.
EFFECTIVENESS OF A READING MULTIMODAL TRAINING PROGRAM FOR DEAF CHILDREN
- Daza González, María Teresa
- Phillips-Silver, Jessica
- Gioiosa Maurno, Nahuel
- Fernández García, Laura
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Poghosyan Kirakosyan, Anahit
- Nanclares Simón, Adrián
15º Congreso SANP - 16ª Conferencia de Rehabilitación Neuropsicológica del NR-SIG-WFNR - 27/06/2019
CAPACIDAD DE APRENDIZAJE SECUENCIAL IMPLÍCITO EN NIÑOS OYENTES Y EN NIÑOS SORDOS CON Y SIN IMPLANTE COCLEAR
- Daza González, María Teresa
- Phillips-Silver, Jessica
- Gioiosa Maurno, Nahuel
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Fernández García, Laura
XI Congreso Nacional de Neuropsicología FANPSE - 7/03/2019
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Scopus: 11
Web of Science: 5
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Web of Science: 4
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