Phillips-Silver, Jessica Autor
Vestibular influence on auditory metrical interpretation
- Phillips-Silver J.
- Trainor L.
Brain and Cognition - 1/6/2008
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 4,8 (2020)
- SJR: 1,168 (2008)
- SNIP: 0,87 (2008)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Cognitive Neuroscience (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q2); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q2)
A Novel Battery to Assess "Cool" and "Hot" Executive Functions: Sensitivity to Age Differences in Middle Childhood
- Laura Fernández García
- Jessica Phillips-Silver
- María Teresa Daza González
BRAIN SCIENCES - 1/8/2024
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Hearing what the body feels: Auditory encoding of rhythmic movement
- Phillips-Silver J.
- Trainor L.
Cognition - 1/12/2007
10.1016/j.cognition.2006.11.006
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 5,5 (2020)
- SJR: 3,25 (2007)
- SNIP: 2,491 (2007)
- Categorías SJR: Cognitive Neuroscience (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
Amusic does not mean unmusical: Beat perception and synchronization ability despite pitch deafness
- Phillips-Silver J.
- Toiviainen P.
- Gosselin N.
- Peretz I.
COGNITIVE NEUROPSYCHOLOGY - 31/12/2013
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,964 (2013)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 1,539 (2013)
- SNIP: 1,016 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 2,676
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Cognitive Neuroscience (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q2); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q2)
Singing proficiency in congenital amusia: Imitation helps
- Tremblay-Champoux A.
- Bella S.
- Phillips-Silver J.
- Lebrun M.
- Peretz I.
COGNITIVE NEUROPSYCHOLOGY - 1/12/2010
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,082 (2010)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 1,423 (2010)
- SNIP: 1,117 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 2,79
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Cognitive Neuroscience (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q2); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q2)
On the meaning of movement in music, development and the brain
- Phillips-Silver J.
Contemporary Music Review - 1/6/2009
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 0,4 (2020)
- SJR: 0,115 (2009)
- SNIP: 0,398 (2009)
- Categorías SJR: Music (Q2)
Cognitive Control at Age 3: Evaluating Executive Functions in an Equitable Montessori Preschool
- Phillips-Silver J.
- Daza M.T.
Frontiers in Education - 7/12/2018
- Categorías SJR: Education
- Scopus
- ORCID
Searching for roots of entrainment and joint action in early musical interactions
- Phillips-Silver J.
- Keller P.
Frontiers in Human Neuroscience - 1/1/2012
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,906 (2012)
- CiteScore: 5,1 (2020)
- SJR: 2,686 (2012)
- SNIP: 1,167 (2012)
- Impacto JCR a 5 años: 3,108
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY
- Categorías SJR: Behavioral Neuroscience (Q1); Biological Psychiatry (Q1); Neurology (Q1); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q1); Psychiatry and Mental Health (Q1)
Research of visual attention networks in deaf individuals: a systematic review
- Gioiosa Maurno N.
- Phillips-Silver J.
- Daza González M.T.
Frontiers in Psychology - 1/1/2024
Inattention, Impulsivity, and Hyperactivity in Deaf Children Are Not Due to Deficits in Inhibitory Control, but May Reflect an Adaptive Strategy
- Daza González M.T.
- Phillips-Silver J.
- López Liria R.
- Gioiosa Maurno N.
- Fernández García L.
- Ruiz-Castañeda P.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 12/2/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,232 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,749 (2021)
- CiteScore: 5,3 (2023)
- SJR: 0,873 (2021)
- SNIP: 1,478 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,426
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO EN NIÑOS SORDOS
- Daza González, María Teresa
- Phillips-Silver, Jessica
- Gioiosa Maurno, Nahuel
- Fernández García, Laura
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Nanclares Simón, Adrián
- Poghosyan Kirakosyan, Anahit
7th International Congress of Educational Sciences and Development - 24/04/2019
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- OAI-PMH
Este autor no tiene patentes.
EFFECTIVENESS OF A READING MULTIMODAL TRAINING PROGRAM FOR DEAF CHILDREN
- Daza González, María Teresa
- Phillips-Silver, Jessica
- Gioiosa Maurno, Nahuel
- Fernández García, Laura
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Poghosyan Kirakosyan, Anahit
- Nanclares Simón, Adrián
15º Congreso SANP - 16ª Conferencia de Rehabilitación Neuropsicológica del NR-SIG-WFNR - 27/06/2019
CAPACIDAD DE APRENDIZAJE SECUENCIAL IMPLÍCITO EN NIÑOS OYENTES Y EN NIÑOS SORDOS CON Y SIN IMPLANTE COCLEAR
- Daza González, María Teresa
- Phillips-Silver, Jessica
- Gioiosa Maurno, Nahuel
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Fernández García, Laura
XI Congreso Nacional de Neuropsicología FANPSE - 7/03/2019
INFLUENCIA DE LA PRIVACIÓN AUDITIVA TEMPRANA EN EL DESARROLLO DE DISTINTOS ASPECTOS DE LA ATENCIÓN VISUAL
- Daza González, María Teresa
- Phillips Silver, Jessica
- Gioiosa Maruno, Nahuel
- Ruiz Castañeda, Pamela
- Fernández García, Laura
XI Congreso Nacional de Neuropsicología FANPSE - 7/03/2019
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Scopus: 13
Web of Science: 5
Índice i10
Scopus: 13
Web of Science: 4
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