Vera Martínez, Manuel Mariano Autor

Psicología de la Educación e I+D+i: un programa de Acción Estratégica para el Siglo XXI

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Manuel Mariano Vera Martínez

Papeles del psicólogo - 2010

Número de citas: 2 (Dialnet)

La Necesidad de Implementar Estrategias para Aportar Evidencia Científico-Profesional desde los Centros u Organizaciones Educativas: las Unidades o Departamentos de I+D+I

  • Jesús de la Fuente Arias
  • José Manuel Martínez Vicente
  • Manuel Mariano Vera Martínez

Informació psicològica - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Applying the SRL vs. ERL Theory to the Knowledge of Achievement Emotions in Undergraduate University Students

  • de la Fuente J.
  • Martínez-Vicente J.
  • Peralta-Sánchez F.
  • Garzón-Umerenkova A.
  • Vera M.
  • Paoloni P.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 18/9/2019

10.3389/fpsyg.2019.02070

Número de citas: 39 (Web of Science) 49 (Scopus)
Open Access

Implications of Unconnected Micro, Molecular, and Molar Level Research in Psychology: The Case of Executive Functions, Self-Regulation, and External Regulation

  • de la Fuente J.
  • González-Torres M.
  • Aznárez-Sanado M.
  • Martínez-Vicente J.
  • Peralta-Sánchez F.
  • Vera M.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 27/8/2019

10.3389/fpsyg.2019.01919

Número de citas: 28 (Web of Science) 34 (Scopus)
Open Access

Differential Predictive Effect of Self-Regulation Behavior and the Combination of Self- vs. External Regulation Behavior on Executive Dysfunctions and Emotion Regulation Difficulties, in University Students

  • de la Fuente J.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Pachón-Basallo M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Vera-Martínez M.M.
  • Andrés-Romero M.P.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 22/6/2022

10.3389/fpsyg.2022.876292

Número de citas: 19 (Web of Science) 29 (Scopus)
Open Access

Effects of factors of self-regulation vs. factors of external regulation of learning in self-regulated study

  • Pachón-Basallo M.
  • de la Fuente J.
  • González-Torres M.C.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-Sánchez F.J.
  • Vera-Martínez M.M.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 4/8/2022

10.3389/fpsyg.2022.968733

Número de citas: 13 (Web of Science) 21 (Scopus)
Open Access

Resilience as a Buffering Variable Between the Big Five Components and Factors and Symptoms of Academic Stress at University

  • de la Fuente J.
  • González-Torres M.C.
  • Artuch-Garde R.
  • Vera-Martínez M.M.
  • Martínez-Vicente J.M.
  • Peralta-S'anchez F.J.

FRONTIERS IN PSYCHIATRY - 8/7/2021

10.3389/fpsyt.2021.600240

Número de citas: 21 (Web of Science) 23 (Scopus)

Contributions to Education from the Psychology of Innovation and Entrepreneurship, in Today's Knowledge Society

  • Fuente Arias, Jesús de la
  • Vera, Manuel Mariano
  • Cardelle-Elawar, María

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/12/2012

10.25115/ejrep.v10i28.1544 Ver en origen

Número de citas: 10 (Scopus)
Open Access

Competency to Study and Learn in Stressful Contexts: Fundamentals of the e-Coping with Academic StressTM Utility

  • Fuente Arias, Jesús de la
  • López, Mireia
  • Zapata Sevillano, Lucía
  • Martínez Vicente, José Manuel
  • Vera, Manuel Mariano
  • Salinas, Giulliana
  • Salvatore, Fadda
... Ver más Contraer

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/1/2014

10.25115/ejrep.34.14034

Número de citas: 1 (Scopus)

Aportaciones de la Psicología de la Innovación y del Emprendimiento a la Educación, en la Sociedad del Conocimiento

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Manuel Mariano Vera Martínez
  • Maria Cardelle-Elawar

Electronic journal of research in educational psychology - 2012

Número de citas: 13 (Dialnet)

Una Psicología para el siglo XXI: libro de resúmenes : Almería, 19 al 21 abril 2018 Libro

  • Jesús de la Fuente Arias
  • Manuel Mariano Vera Martínez
  • Manuel Aleixandre Rico
  • José Manuel Martínez Vicente

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)

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Última actualización de los datos: 27/06/26 3:00
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