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Higueras Rodríguez, María Lina Author

Active methodologies as a key element in teacher training for educational inclusion

12/2020

  • ORCID

Self-Concept and Violence in the School Context Among Adolescents: The Protective Role of Maternal and Family Relationships and Family Climate: [Autoconcepto y Violencia en el Contexto Escolar en Adolescentes: El Papel Protector de las Relaciones Maternas y Familiares y del Clima Familiar]

  • Ana Isabel Invernon-Gomez
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • José Manuel Ortiz-Marcos
  • Marta Medina-García

The International Journal of Diversity in Education - 2025

10.18848/2327-0020/cgp/v26i01/51-75

  • ORCID
Open Access

Equal Opportunities in an Inclusive and Sustainable Education System: An Explanatory Model

  • Marta Medina-García
  • Luis Doña-Toledo
  • MARIA LINA HIGUERAS-RODRÍGUEZ

SUSTAINABILITY - 1/6/2020

10.3390/su12114626

Cite count: 17 (Web of Science) 27 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q3 (2020)
  • JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
  • Category normalized Impact: 0.326 (2020)
  • CiteScore: 3.9 (2020)
  • SJR: 0.612 (2020
  • SNIP: 1.242 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.473
  • JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

Developing a Regression Model of Cooperative Learning Methodology in Pre-Service Teacher Education: A Sustainable Path for Transition to Teaching Profession

  • Guillén Gámez, Francisco David
  • Higueras Rodríguez, María Lina
  • Medina García, Marta

SUSTAINABILITY - 2/3/2020

10.3390/su12062215

Cite count: 8 (Web of Science) 12 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q3 (2020)
  • JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
  • Category normalized Impact: 0.217 (2020)
  • CiteScore: 3.9 (2020)
  • SJR: 0.612 (2020
  • SNIP: 1.242 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.473
  • JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

Educating for Inclusion: PERKIN, the Scale That Measures Future Teachers’ Perceptions

  • Marta Medina-García
  • José Manuel Ortiz-Marcos
  • Ana Isabel Invernón-Gómez
  • Lina Higueras-Rodríguez

SAGE Open - 01/2025

10.1177/21582440251367584

  • ORCID
Open Access

WORKPLACE INCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES: LEGISLATIVE CHALLENGES AND PRACTICAL SOLUTIONS

  • Ortiz-Marcos J.M.
  • Invernón-Gómez A.I.
  • Medina-García M.
  • Higueras-Rodríguez L.

Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia - 1/1/2024

10.5944/reop.vol.35.num.3.2024.40820

Cite count: 1 (Scopus)
  • JCR Impact Factor: 0.8 (2024)
  • CiteScore: 1.6 (2024)
  • SJR: 0.266 (2024
  • SNIP: 0.762 (2024
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.2
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, APPLIED

Intervención educativa en el alumnado con altas capacidades

  • Lina Higueras-Rodríguez

Revista Ensayos Pedagógicos - 22/08/2017

10.15359/rep.12-1.4

Cite count: 3 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

El juego como potenciador de la cultura híbrida

  • Lina Higueras-Rodríguez

Revista Educativa Hekademos - 21/07/2020

Cite count: 2 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

El papel de la mujer en el franquismo y en la democracia: análisis comprativo entre épocas

  • María del Pilar Garrido Cárdenas
  • Lina Higueras-Rodríguez

ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa - 2013

10.30827/digibug.27750

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

EL PAPEL DE LA MUJER EN EL FRANQUISMO Y EN LA DEMOCRACIA. ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE ÉPOCAS

REIDOCREA. Revista de Investigación y docencia creativa - 25/02/2013

  • ORCID

Importancia de la educación afectivo-sexual en el ámbito universitario: Una aproximación temática a la literatura Book chapter

  • José Manuel Ortiz Marcos
  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez

Universidad, educación afectivo-sexual, corporal y de género: Investigación, formación e innovación - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

CULTURAL DIVERSITY MANAGEMENT: CONTRIBUTIONS FROM LEADERSHIP AND INCLUSIVE EDUCATION Book chapter

UNDERSTANDING CULTURAL DIVERSITY IN EDUCATION. PERCEPTIONS, OPPORTUNITIES AND CHALLENGES - 2018

  • ORCID

Gender inequality in adolescents with functional diversity Book chapter

  • Ortiz-Marcos J.M.
  • Medina-García M.
  • Gómez A.I.I.
  • Higueras-Rodríguez L.

Trends in Innovation and Interdisciplinary Knowledge Across Educational Settings - 24/4/2024

Cite count: 0 (Scopus) 0 (Dialnet)

Liderazgo para la construcción de culturas y prácticas profesionales inclusivas. Retos y realidades Book chapter

  • Jesús Domingo Segovia
  • M. Alberto Martos Titos
  • José Manuel Martos Ortega
  • Amelia Morales Ocaña
  • Ana Martín Romera
  • Lina Higueras-Rodríguez

Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio - 2018

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Percepción de los docentes en formación sobre competencias en atención al estudiantado con necesidades educativas especiales Book chapter

  • José Manuel Ortiz Marcos
  • Marta Medina García
  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Lina Higueras-Rodríguez

Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Claves de la formación profesional continua para el liderazgo escolar Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez

Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación - 2017

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

COMPETENCIAS EMOCIONALES Y PERCEPCIÓN DOCENTE PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD Book chapter

  • Antonio Martínez Sánchez
  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez

RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA LA INCLUSIÓN - 06/2022

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EDUCATIVO PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Antonio Martínez Sánchez
  • Marta Medina García

RESPONSABILIDAD SOCIAL PARA LA INCLUSIÓN - 17/06/2022

http://hdl.handle.net/10835/17980

Cite count: 0 (Dialnet)

La importancia del juego en las relaciones interculturales. Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez

Research foundations of the social sciences. - 2016

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES EN EL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA FOMENTAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Book chapter

REFLEXIONANDO SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. UNA APUESTA DE FUTURO - 2019

  • ORCID

El juego como recurso didáctico en la formación inicial docente

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Enriqueta Molina Ruiz

2019

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

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