Salas Sánchez, Jesús Autor
Physical activity during recess in elementary school: Gender differences and influence of weight status
- Latorre-Román P.
- Martínez-Redondo M.
- Salas-Sánchez J.
- García-Pinillos F.
- Pérez-Jiménez I.
SOUTH AFRICAN JOURNAL FOR RESEARCH IN SPORT PHYSICAL EDUCATION AND RECREATION - 1/1/2017
- Cuartil SJR: Q4
- Factor Impacto JCR: 0,318 (2017)
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,164 (2017)
- SNIP: 0,299 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 0,414
- Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Education (Q4); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q4); Sports Science (Q4)
Physical fitness in preschool children: association with sex, age and weight status
- Latorre Román P.
- Moreno del Castillo R.
- Lucena Zurita M.
- Salas Sánchez J.
- García-Pinillos F.
- Mora López D.
CHILD CARE HEALTH AND DEVELOPMENT - 1/3/2017
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,699 (2017)
- CiteScore: 3,6 (2020)
- SJR: 0,83 (2017)
- SNIP: 1,193 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 2,346
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q2); Pediatrics, Perinatology and Child Health (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)
Prosocial and antisocial behaviour in school sports
- Latorre-Román P.Á.
- Bueno-Cruz M.T.
- Martínez-Redondo M.
- Salas-Sánchez J.
Apunts. Educacion Fisica y Deportes - 1/1/2020
10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/1).139.02
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,316 (2020)
- SNIP: 0,612 (2020)
- Dialnet
- Scopus
Psychometric Properties of the Spanish Version of the CHEXI Questionnaire on Executive Functioning in Preschool Children
- Latorre-Román P.Á.
- Palomero-Ramirez M.
- Cañizares-Ortega L.
- Latorre-Sevilla C.
- Salas-Sánchez J.
- Pulido-Martos M.
Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica - 1/1/2023
- CiteScore: 1,8 (2022)
- SJR: 0,264 (2022)
- SNIP: 0,57 (2022)
Psychosocial characteristics in children with asthma regarding physical activity
- Román P.Á.L.
- Martínez A.V.N.
- Sánchez J.S.
- Pinillos F.G.
- Sánchez J.Á.H.
Revista Brasileira de Medicina do Esporte - 1/9/2019
10.1590/1517-869220192505189863
- Factor Impacto JCR: 0,309 (2019)
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,19 (2019)
- SNIP: 0,32 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 0,386
- Categorías JCR: PHYSIOLOGY
Reaction Times of Preschool Children on the Ruler Drop Test: A Cross-Sectional Study With Reference Values
- Ángel Latorre-Roman P.
- Robles-Fuentes A.
- García-Pinillos F.
- Salas-Sánchez J.
PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS - 1/10/2018
- Cuartil SJR: Q4
- Factor Impacto JCR: 1,049 (2018)
- CiteScore: 2,7 (2020)
- SJR: 0,391 (2018)
- SNIP: 0,649 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 1,023
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Experimental and Cognitive Psychology (Q4); Sensory Systems (Q4)
Reference Values of Spatial and Temporal Gait Parameters in a Contemporary Sample of Spanish Preschool Children: A Cross-Sectional Study
- Latorre-Román P.Á.
- Párraga-Montilla J.A.
- Robles-Fuentes A.
- Roche-Seruendo L.E.
- Lucena-Zurita M.
- Muñoz-Jiménez M.
- Manjón-Pozas D.
- Salas-Sánchez J.
- da Conceição F.A.
- Consuegra González P.J.
Children - 1/8/2022
Social anxiety and academic performance during COVID-19 in schoolchildren
- Manuel Prieto J.
- Salas Sánchez J.
- Tierno Cordón J.
- Álvarez-Kurogi L.
- González-García H.
- Castro López R.
PloS one - 1/1/2023
Strength differences between trained and untrained pre-pubertal children: Stretch-shortening cycle of muscle contractions
- Latorre-Román P.
- Carrasco-López D.
- Consuegra-González P.
- Párraga-Montilla J.
- García-Pinillos F.
- Salas-Sánchez J.
SOUTH AFRICAN JOURNAL FOR RESEARCH IN SPORT PHYSICAL EDUCATION AND RECREATION - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,215 (2019)
- CiteScore: 0,7 (2020)
- SJR: 0,258 (2019)
- SNIP: 0,387 (2019)
- Impacto JCR a 5 años: 0,469
- Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Education (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3); Sports Science (Q4)
Test-retest reliability of a field-based physical fitness assessment for children aged 3-6 years
- Pedro Ángel Latorre Román
- David Mora López
- Marta Fernández Sánchez
- J. Salas Sánchez
- Francisco Moriana Coronas
- Felipe García Pinillos
Nutricion Hospitalaria - 1/1/2015
- Factor Impacto JCR: 1,497 (2015)
- CiteScore: 1,7 (2020)
- SJR: 0,404 (2015)
- SNIP: 0,785 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 1,473
- Categorías JCR: NUTRITION & DIETETICS
- Dialnet
- Scopus
Análisis de la ansiedad y calidad de la enseñanza en docentes de Educación Física tras el confinamiento generado por el Covid-19
- Jerónimo Aragón Vela
- J. Salas Sánchez
- Francisco Javier del Río Olvera
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021
- Dialnet
Base teórica para la aplicación de la neurociencia en el área de educación física: herramientas bibliográficas para el docente en la etapa de primaria
- Víctor Serrano Huete
- Marcos Muñoz Jiménez
- J. Salas Sánchez
Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente - 2022
- Dialnet
Caracterización funcional y psicosocial de los atletas de fondo veteranos y su relación con la salud y la calidad de vida
- J. Salas Sánchez
- Víctor Manuel Soto Hermoso
- Pedro Ángel Latorre Román
2012
- Dialnet
¿Cómo enseñar mediante metodologías activas en Educación Física? Una captura sobre orientaciones didácticas
- J. Salas Sánchez
- Víctor Serrano Huete
- Marcos Muñoz Jiménez
Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente - 2022
- Dialnet
Equidad de género en las clases de Educación Física
- J. Salas Sánchez
- Víctor Serrano Huete
- Eva María Atero Mata
- Marcos Muñoz Jiménez
Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad - 2023
- Dialnet
Las tareas duales como intervención en niños de educación primaria con TDAH: Aproximación bibliográfica
- Marcos Muñoz Jiménez
- J. Salas Sánchez
- Víctor Serrano Huete
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: experiencias de cambio en la Metodología Docente - 2022
- Dialnet
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