Salas Sánchez, Jesús Autor

Analysis of dynamic balance in preschool children through the balance beam test: A cross-sectional study providing reference values

  • Latorre-Román P.A.
  • Martínez-Redondo M.
  • Párraga-Montilla J.A.
  • Lucena-Zurita M.
  • Manjón-Pozas D.
  • González P.J.C.
  • Robles-Fuentes A.
  • Cardona-Linares A.J.
  • Keating C.J.
  • Salas-Sánchez J.
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GAIT and POSTURE - 1/1/2021

10.1016/j.gaitpost.2020.11.004

Número de citas: 1 (Scopus)

Acute metabolic, physiological and neuromuscular responses to two high-intensity intermittent training protocols in endurance runners

  • Garciá-Pinillos F.
  • Párraga-Montilla J.
  • Soto-Hermoso V.
  • Salas-Sánchez J.
  • Latorre-Román P.

ISOKINETICS AND EXERCISE SCIENCE - 13/6/2016

10.3233/ies-150606

Número de citas: 1 (Scopus)

Acute effect on the attention of children 12 to 14 years in a class of physical education

  • Aguayo B.B.
  • Román P.Á.L.
  • Sánchez J.S.
  • Vallejo A.P.

Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica - 1/1/2018

Número de citas: 3 (Scopus)

Acute effect of a long-distance road competition on foot strike patterns, inversion and kinematics parameters in endurance runners

  • Latorre-Román P.Á.
  • Jiménez M.M.
  • Hermoso V.M.S.
  • Sánchez J.S.
  • Molina A.M.
  • Fuentes A.R.
  • García-Pinillos F.
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International Journal of Performance Analysis in Sport - 1/1/2015

10.1080/24748668.2015.11868816

Número de citas: 15 (Scopus)

Las tareas duales como intervención en niños de educación primaria con TDAH: Aproximación bibliográfica

  • Marcos Muñoz Jiménez
  • J. Salas Sánchez
  • Víctor Serrano Huete

Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: experiencias de cambio en la Metodología Docente - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Equidad de género en las clases de Educación Física

  • J. Salas Sánchez
  • Víctor Serrano Huete
  • Eva María Atero Mata
  • Marcos Muñoz Jiménez

Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

¿Cómo enseñar mediante metodologías activas en Educación Física? Una captura sobre orientaciones didácticas

  • J. Salas Sánchez
  • Víctor Serrano Huete
  • Marcos Muñoz Jiménez

Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Caracterización funcional y psicosocial de los atletas de fondo veteranos y su relación con la salud y la calidad de vida

  • J. Salas Sánchez
  • Víctor Manuel Soto Hermoso
  • Pedro Ángel Latorre Román

2012

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet

Base teórica para la aplicación de la neurociencia en el área de educación física: herramientas bibliográficas para el docente en la etapa de primaria

  • Víctor Serrano Huete
  • Marcos Muñoz Jiménez
  • J. Salas Sánchez

Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de la ansiedad y calidad de la enseñanza en docentes de Educación Física tras el confinamiento generado por el Covid-19

  • Jerónimo Aragón Vela
  • J. Salas Sánchez
  • Francisco Javier del Río Olvera

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 20/07/24 6:17
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