Medina García, Marta Author

Open Access

WORKPLACE INCLUSION OF PEOPLE WITH DISABILITIES: LEGISLATIVE CHALLENGES AND PRACTICAL SOLUTIONS

  • Ortiz-Marcos J.M.
  • Invernón-Gómez A.I.
  • Medina-García M.
  • Higueras-Rodríguez L.

Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia - 1/1/2024

10.5944/reop.vol.35.num.3.2024.40820

Cite count: 1 (Scopus)

Valoración del sistema educativo español como garante del derecho a la educación inclusiva: propuestas pedagógicas inclusivas

  • Marta Medina García

Anales de derecho y discapacidad - 2017

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Use of Twitter as an Educational Resource. Analysis of Concepts of Active and Trainee Teachers

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marta Medina-García
  • Mª del Carmen Pegalajar-Palomino

EDUCATION SCIENCES - 5/8/2020

10.3390/educsci10080200

Cite count: 13 (Web of Science) 17 (Scopus)
Open Access

Treatment and evaluation of game as a didactic resource in the communication of teachers through social networks

  • Higueras-Rodríguez L.
  • Medina-García M.
  • Martínez-Valdivia E.

European Journal of Educational Research - 1/10/2021

10.12973/eu-jer.10.4.2105

Cite count: 2 (Scopus)
Open Access

Towards an Inclusive University Education: Reality and Challenges

  • Esperanza Alcaín Martínez
  • Marta Medina García

REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA-RIDU - 2017

10.19083/ridu.11.530

Cite count: 4 (Web of Science) 19 (Dialnet)
Open Access

THE ELEMENTS OF AN INCLUSIVE EDUCATIONAL SYSTEM AS SEEN FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS

  • García M.M.
  • Toledo L.D.

Psicologia Escolar E Educacional - 1/1/2020

10.1590/2175-35392020220328

Cite count: 2 (Scopus)
Open Access

Teachers and the use of ICT for universal accessibility: where are we going?

  • Marta Medina-García
  • Luis Doña-Toledo
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marie-Noëlle Lázaro

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/11/2022

10.30827/profesorado.v26i3.24098

Cite count: 1 (Web of Science) 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • Web of Science
  • ORCID
  • Dialnet
  • Scopus
Open Access

Socio-Educational Factors to Promote Educational Inclusion in Higher Education. A Question of Student Achievement

  • Mª del Mar García-Vita
  • Marta Medina-García
  • Giselle Paola Polo Amashta
  • MARIA LINA HIGUERAS-RODRÍGUEZ

EDUCATION SCIENCES - 13/3/2021

10.3390/educsci11030123

Cite count: 7 (Web of Science) 10 (Scopus)

Self-Concept and Violence in the School Context Among Adolescents: The Protective Role of Maternal and Family Relationships and Family Climate

  • Ana Isabel Invernon-Gomez
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • José Manuel Ortiz-Marcos
  • Marta Medina-García

International Journal of Diversity in Education - 1/1/2025

10.18848/2327-0020/cgp/v26i01/51-75

Cite count: 0 (Scopus)

Pedagogía inclusiva: cinco claves para su implementación

  • Marta Medina García

Educar y orientar: la revista de la COPOE - 2020

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Importancia de la formación docente en metodologías activas/lúdicas para la mejora del proceso educativo Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marta Medina García

Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020 - 2020

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Importancia de la educación afectivo-sexual en el ámbito universitario: Una aproximación temática a la literatura Book chapter

  • José Manuel Ortiz Marcos
  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez

Universidad, educación afectivo-sexual, corporal y de género: Investigación, formación e innovación - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Implicación en conductas de violencia escolar, su efecto sobre el rendimiento académico y el análisis del género como variable predictora Book chapter

  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marta Medina García
  • José Manuel Ortiz Marcos

La coeducación a estudio: experiencias, investigaciones y políticas para impulsar la igualdad de género - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

IMPACTO DE LAS COMUNIDADES DE PRÁCTICA PROFESIONAL EN EL EMPLEO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • José Manuel Ortiz Marcos
  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Marta Medina García

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística - 23/07/2024

10.2307/jj.22246998.346

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Gender inequality in adolescents with functional diversity Book chapter

  • Ortiz-Marcos J.M.
  • Medina-García M.
  • Gómez A.I.I.
  • Higueras-Rodríguez L.

Trends in Innovation and Interdisciplinary Knowledge Across Educational Settings - 24/4/2024

Cite count: 0 (Scopus) 0 (Dialnet)

Family activism: a foundation for the right to inclusive education Book chapter

  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Antonio Martínez Sánchez

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 08/2022

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Estudio del impacto de las metodologías activas en la formación docente en Educación Superior: Una exploración temática de la literatura Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marta Medina García
  • María del Mar García-Vita

Enseñar desde las TIC - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El uso de herramientas innovadoras como Breakout Edu digital para el aprendizaje de Tecnología Book chapter

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marta Medina García
  • Marie-Noëlle Lázaro

Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El reto de la inclusión en la educación superior: La innovación docente como clave para el cambio Book chapter

  • Marta Medina García
  • Mª del Carmen Pegalajar Palomino
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Estefanía Martínez Valdivia

Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El proyecto International Networking Campus "INnetCampus" y su impacto en los estudiantes con discapacidad españoles Book chapter

  • Marta Medina García

La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad - 2018

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas

  • Marta Medina García
  • Esperanza Alcaín Martínez
  • José Antonio Torres González

2017

Cite count: 25 (Dialnet)
  • Dialnet

This author has no conferences.

This author has no patents.

This author has no reports or other types of publications.

Last data update: 10/20/25 8:44 AM
Next scheduled update: 10/25/25 3:00 AM