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Medina García, Marta Autor

Análisis de resultados y satisfacción de Campus Inclusivos como experiencia pre-universitaria

  • Marta Medina García
  • Luis Doña Toledo

Revista de Educación Inclusiva - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Towards an Inclusive University Education: Reality and Challenges

  • Esperanza Alcaín Martínez
  • Marta Medina García

REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA-RIDU - 2017

10.19083/ridu.11.530

Número de citas: 4 (Web of Science) 15 (Dialnet)

Valoración del sistema educativo español como garante del derecho a la educación inclusiva: propuestas pedagógicas inclusivas

  • Marta Medina García

Anales de derecho y discapacidad - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La importancia de la educación inclusiva en la consolidación del estado de bienestar en España

  • Marta Medina García

Actas de coordinación sociosanitaria - 2019

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

THE ELEMENTS OF AN INCLUSIVE EDUCATIONAL SYSTEM AS SEEN FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS

  • García M.M.
  • Toledo L.D.

Psicologia Escolar e Educacional - 1/1/2020

10.1590/2175-35392020220328

Número de citas: 2 (Scopus)
  • CiteScore: 0,5 (2023)
  • SJR: 0,285 (2020)
  • SNIP: 0,471 (2020)
Open Access

Developing a Regression Model of Cooperative Learning Methodology in Pre-Service Teacher Education: A Sustainable Path for Transition to Teaching Profession

  • Guillén Gámez, Francisco David
  • Higueras Rodríguez, María Lina
  • Medina García, Marta

SUSTAINABILITY - 2/3/2020

10.3390/su12062215

Número de citas: 7 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,217 (2020)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

Analysis of Courses and Teacher Training Programs on Playful Methodology in Andalusia (Spain)

  • Higueras Rodríguez, María Lina
  • Medina García, Marta
  • Molina Ruiz, Enriqueta

EDUCATION SCIENCES - 12/4/2020

10.3390/educsci10040105

Número de citas: 8 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,033 (2020)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,453 (2020)
  • SNIP: 1,204 (2020)
Open Access

Equal Opportunities in an Inclusive and Sustainable Education System: An Explanatory Model

  • Marta Medina-García
  • Luis Doña-Toledo
  • MARIA LINA HIGUERAS-RODRÍGUEZ

SUSTAINABILITY - 1/6/2020

10.3390/su12114626

Número de citas: 9 (Web of Science) 14 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,326 (2020)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

Analysis of training offers on active methodologies for university teachers in Spain

  • Higueras-Rodriguez L.
  • del Mar Garcia-Vita M.
  • Medina-Garcia M.

European Journal of Educational Research - 1/7/2020

10.12973/eu-jer.9.3.1223

Número de citas: 4 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 5,334 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 5,808
  • Categorías JCR: OPERATIONS RESEARCH & MANAGEMENT SCIENCE
Open Access

Analysis of initial teacher training for the european area: A key instrument of social transformation

  • del Carmen Pegalajar Palomino M.
  • Medina-Garcia M.
  • Higueras-Rodriguez L.

Journal of Education and e-Learning Research - 1/8/2020

10.20448/journal.509.2020.73.277.284

Número de citas: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 3,3 (2023)
  • SJR: 0,126 (2020)
  • SNIP: 0,871 (2020)

Principales problemas para hacer efectiva la educación inclusiva

  • Marta Medina García

De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

El programa de tránsito educativo para estudiantes con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) a la Universidad de Granada

  • Marta Medina García

Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas

  • Marta Medina García
  • Esperanza Alcaín Martínez
  • José Antonio Torres González

2017

Número de citas: 15 (Dialnet)
  • Dialnet

Educación superior inclusiva en Colombia: Las necesidades de los estudiantes

  • Marta Medina García
  • María del Mar García-Vita

Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

El conocimiento sobre discapacidad e inclusión: Su incidencia en la creación de un sistema inclusivo

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de experiencias educativas en revistas sobre juego como recurso didáctico como elemento innovador en el aula

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

¡Integr@te! intervención para la integración social de personas en proceso de desintoxicación o ex drogodependientes

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Directores que lideran con éxito en contextos desafiantes: Una revisión sistemática de la literatura

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

El juego como factor indispensable para la mejora de las relaciones interculturales

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Diferencias entre centros educativos públicos y privados: Análisis desde la perspectiva de la inclusión

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

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Scopus: 6

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Última actualización de los datos: 21/12/24 7:29
Próxima recolección programada: 28/12/24 3:00