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Gázquez Linares, José Jesús Autor

Uso de estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria: análisis de las diferencias según el género

  • Molero Jurado, María del Mar
  • Pérez Fuentes, María del Carmen
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Parra Codina, Rocío

Inteligencia Emocional y género

  • Parra Codina, Rocío
  • Pérez Fuentes, María del Carmen
  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Molero Jurado, María del Mar

Open Access

Cybervictimization and emotional symptoms in adolescents: mediating role of psychological flexibility versus inflexibility

  • Molero Jurado M.d.M.
  • Martos Martínez Á.
  • Pérez-Fuentes M.d.C.
  • del Pino Salvador R.M.
  • Gázquez Linares J.J.

FRONTIERS IN PSYCHOLOGY - 15/1/2025

10.3389/fpsyg.2024.1505422

Número de citas: 5 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2024)
  • Factor Impacto JCR: 2,9 (2024)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,659 (2024)
  • CiteScore: 6,3 (2024)
  • SJR: 0,872 (2024)
  • SNIP: 1,213 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,7
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Algunas de las métricas anteriores son provisionales
Open Access

The Role of Family Functionality and Its Relationship with Psychological Well-Being and Emotional Intelligence in High School Students

  • Pablo Molina Moreno
  • Silvia Fernández Gea
  • María del Mar Molero Jurado
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • José Jesús Gázquez Linares

EDUCATION SCIENCES - 1/6/2024

10.3390/educsci14060566

Número de citas: 4 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2024)
  • Factor Impacto JCR: 2,6 (2024)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,904 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,7
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Humanization, adaptation to change, and mental health in teachers in three european countries

  • Molero M.M.
  • Martos Á.
  • Pérez-Fuentes M.C.
  • Tortosa B.M.
  • Sisto M.
  • Simón M.M.
  • Gázquez J.J.
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The European journal of psychology applied to legal context - 1/1/2024

10.5093/ejpalc2024a2

Número de citas: 8 (Web of Science) 8 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q1 (2024)
  • Factor Impacto JCR: 5,5 (2024)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,57 (2024)
  • CiteScore: 12,1 (2024)
  • SJR: 1,62 (2024)
  • SNIP: 1,9 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 5,5
  • Categorías JCR: LAW
Open Access

Embracing the potential of artificial intelligence in education: Balancing benefits and risks

  • José Jesús Gazquez Linares
  • María del Carmen Pérez Fuentes
  • Ivan Suazo Galdames

European journal of education and psychology - 2/6/2023

10.32457/ejep.v16i1.2205

Número de citas: 1 (Web of Science) 13 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q4 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 1,2 (2023)
Open Access

Aggression and burnout in nurses during COVID-19: A cross-sectional study

  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Carmen Pérez‐Fuentes
  • África Martos Martínez

NURSING & HEALTH SCIENCES - 10/3/2023

10.1111/nhs.13001

Número de citas: 13 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 2,1 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,71 (2023)
  • CiteScore: 3,6 (2024)
  • SJR: 0,688 (2023)
  • SNIP: 0,929 (2023)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,4
  • Categorías JCR: NURSING
Open Access

Perception of Parental Attitudes and Self-Efficacy in Refusing Alcohol Drinking and Smoking by Spanish Adolescents: A Cross-Sectional Study

  • José Jesús Gázquez Linares
  • Ana Belén Barragán Martín
  • María del Mar Molero Jurado
  • María del Mar Simón Márquez
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • África Martos Martínez
  • Rosa María Del Pino Salvador
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/1/2023

10.3390/ijerph20010808

Número de citas: 9 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,363 (2023)
  • CiteScore: 8,5 (2024)
  • SJR: 0,808 (2023)
  • SNIP: 1,062 (2023)
Open Access

Mediating Role of Emotional Intelligence in the Relationship between Anxiety Sensitivity and Academic Burnout in Adolescents

  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Mar Molero Jurado
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • África Martos Martínez
  • María del Mar Simón Márquez

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/1/2023

10.3390/ijerph20010572

Número de citas: 3 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,511 (2023)
  • CiteScore: 8,5 (2024)
  • SJR: 0,808 (2023)
  • SNIP: 1,062 (2023)
Open Access

Network Analysis of Emotional Symptoms and their Relationship with Different Types of Cybervictimization

  • Molero M.M.
  • Pérez-Fuentes M.C.
  • Martos Á.
  • Pino R.M.
  • Gázquez J.J.

The European journal of psychology applied to legal context - 1/1/2023

10.5093/ejpalc2023a3

Número de citas: 29 (Web of Science) 31 (Scopus) 12 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q1 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 7,6 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 12 (2023)
  • CiteScore: 12,1 (2024)
  • SJR: 1,924 (2023)
  • SNIP: 2,413 (2023)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,9
  • Categorías JCR: LAW

Innovación docente en arte y humanidades: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje Libro

  • María del Mar Simón Márquez
  • José Jesús Gázquez Linares
  • África Martos Martínez
  • Silvia Fernández Gea
  • María Sisto

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Innovación docente en salud: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje Libro

  • África Martos Martínez
  • Ana Belén Barragán Martín
  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Carmen Pérez Fuentes
  • Pablo Molina Moreno

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Innovación docente en ciencias, ingeniería y arquitectura: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje Libro

  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • África Martos Martínez
  • Pablo Molina Moreno
  • Silvia Fernández Gea

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Promoviendo la calidad de vida en el sector de la salud Libro

  • África Martos Martínez
  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Pablo Molina Moreno
  • Silvia Fernández Gea

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Fronteras en salud: enfoques integradores para el avance de la investigación Libro

  • África Martos Martínez
  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Pablo Molina Moreno
  • Silvia Fernández Gea

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Retos y oportunidades en la innovación docente en psicología y salud Libro

  • África Martos Martínez
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Elena Martínez Casanova
  • Pablo Molina Moreno

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Innovación en salud: nuevas estrategias para la enseñanza y la investigación Libro

  • María del Mar Simón Márquez
  • Ana Belén Barragán Martín
  • Pablo Molina Moreno
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Elena Martínez Casanova

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Evidencia y acción: intervenciones basadas en investigación para mejorar la salud y el bienestar Libro

  • María del Mar Simón Márquez
  • Ana Belén Barragán Martín
  • Pablo Molina Moreno
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Elena Martínez Casanova

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Innovación docente en educación y ciencias sociales: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje Libro

  • María del Mar Simón Márquez
  • Silvia Fernández Gea
  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Pablo Molina Moreno

2025

Número de citas: 0 (Dialnet)

Explorando fronteras en salud: perspectivas integradoras para la investigación Libro

  • África Martos Martínez
  • María del Mar Molero Jurado
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Silvia Fernández Gea
  • Pablo Molina Moreno

2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Bullismo e cyber bullismo: due forme di violenza a confronto: Cause, conseguenze e strategie di intervento Director/a

  • Gázquez Linares, José Jesús
  • Mercader Rubio, Isabel María
  • Di Marzo, Anna Maria

11/05/2022

http://hdl.handle.net/10835/13694

Open Access

Insegnanti e le nuove sfide della scuola, nella prevenzione di comportamenti violenti o bullismo Director/a

  • Ginetta Sciacca
  • José Jesús Gázquez Linares
  • Isabel Mercader Rubio

19/05/2021

http://hdl.handle.net/10835/10891

Número de citas: 0 (Dialnet)

Bullyng y cyber bullying: dos formas de violencia comparadas. Causas, consecuencias y estrategias de intervención Director/a

  • Anna Maria Di Marzo
  • Isabel Mercader
  • José Jesús Gázquez Linares

2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La adicción a internet entre la normalidad y la agresión. Una investigación cognoscitiva en adolescentes del sur y norte de italia Director/a

  • Cettina Amalia Paterno
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • José Jesús Gázquez Linares

2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Las características de personalidad que caracterizan a los agresores, víctimas y espectadores en las instituciones educativas italianas. le caratteristiche di personalità che caratterizzano bulli vittime e spettatori nelle istituzioni scolastiche italiane Director/a

  • Josefa Vanessa Sicola
  • Isabel Mercader
  • José Jesús Gázquez Linares

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La escuela como entorno de aprendizaje ideal para un desarrollo positivo del adolescente Director/a

  • Maria Concetta Patti
  • Isabel Mercader
  • José Jesús Gázquez Linares

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la inteligencia emocional y las actitudes psicológicas en relación con el consumo de sustancias y conductas violentas en la adolescencia Director/a

  • Ana Belén Barragán Martín
  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Mar Molero Jurado

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)

El fracaso escolar en la etapa de la adolescencia Director/a

  • Caterina Buffa
  • José Jesús Gázquez Linares

2018

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la relación entre el bienestar docente y las TIC en la escuela primaria y secundaria del primer grado en Italia Director/a

  • Bárbara Oteri
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Mar Molero Jurado

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Bienestar del docente y uso de las TIC en la escuela secundaria de segundo grado en Italia Director/a

  • Elvira Randazzo
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Mar Molero Jurado

2017

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Correo electrónico: jlinares@ual.es

Scopus: 31

Web of Science: 29

Scopus: 89

Web of Science: 86

Última actualización de los datos: 23/05/26 15:06
Próxima recolección programada: 30/05/26 3:00