Gázquez Linares, José Jesús Author
Burnout and Engagement: Personality Profiles in Nursing Professionals
- Pérez Fuentes, María Del Carmen
- Molero Jurado, María del Mar
- Martos Martínez, África
- Gázquez Linares, José Jesús
27/02/2019
Burnout in health professionals according to their self-esteem, social support and empathy profile
- Jurado M.
- Pérez-Fuentes M.
- Linares J.
- Martín A.
Viruses-Basel - 20/4/2018
- JCR Quartile: Q2 (2018)
- SJR Quartile: Q1
- JCR Impact Factor: 2.129 (2022)
- Category normalized Impact: 3.128 (2018)
- CiteScore: 2.4 (2018)
- SJR: 0.997 (2018
- SNIP: 1.03 (2018
- JCR 5-year Impact Factor: 3.916
- JCR Categories: VIROLOGY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q1)
Analysis of the mediating role of self-efficacy and self-esteem on the effect of workload on Burnout's influence on nurses' plans to work longer
- Molero M.
- Pérez-Fuentes M.
- Gázquez J.
Viruses-Basel - 18/12/2018
- JCR Quartile: Q2 (2018)
- SJR Quartile: Q1
- JCR Impact Factor: 2.129 (2022)
- Category normalized Impact: 2.764 (2018)
- CiteScore: 2.4 (2018)
- SJR: 0.997 (2018
- SNIP: 1.03 (2018
- JCR 5-year Impact Factor: 3.916
- JCR Categories: VIROLOGY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q1)
- Scopus
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- Web of Science
Estudio y análisis de conductas violentas en Educación Secundaria en España
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José J. Carrión
- Víctor Santiuste
Universitas Psychologica - 2010
10.11144/javeriana.upsy9-2.eacv
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 1.283 (2010)
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Dialnet
Study and analysis of violent behaviour in secondary education in Spain,Estudio y análisis de conductas violentas en educación secundaria en España
- Gázquez J.
- Del Carmen Pérez-Fuentes M.
- Carrión J.
- Santiuste V.
Universitas Psychologica - 1/5/2010
10.11144/javeriana.upsy9-2.eacv
- JCR Quartile: Q2 (2010)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 1.283 (2010)
- Category normalized Impact: 0.664 (2010)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0.279 (2010
- SNIP: 0.26 (2010
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Aprendizaje y práctica de la conciencia plena en estudiantes de bachillerato para potenciar la relajación y la autoeficacia en el rendimiento escolar
- Amutio Kareaga, Alberto
- Franco Justo, Clemente
- Gázquez Linares, José Jesús
- Mañas Mañas, Israel
Universitas Psychologica - 1/04/2015
10.11144/javeriana.upsy14-2.apcp
- JCR Quartile: Q4 (2015)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.226 (2022)
- Category normalized Impact: 0.496 (2015)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0.293 (2015
- SNIP: 0.427 (2015
- JCR 5-year Impact Factor: 0.388
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Dialnet
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- Web of Science
Medida de las emociones en niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Un ensayo experimental con la técnica de potenciales evocados
- Yoana Campeño Martínez
- José Jesús Gázquez Linares
- Víctor Santiuste
Universitas Psychologica - 2016
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.313 (2016)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.414
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q4)
- Dialnet
Repercusión del optimismo y de los Cinco Grandes factores de la personalidad sobre la salud de personas mayores
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- Isabel Mercader
- Cándido J. Inglés Saura
Universitas Psychologica - 2014
10.11144/javeriana.upsy13-3.rocg
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.309 (2014)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.357
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q3)
- Dialnet
Emotions in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). An experimental trial with evoked potentials technique,Medida de las emociones en niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Un ensayo experimental con la técnica de potenciales evocados
- Martínez Y.
- Gázquez Linares J.
- Bermejo V.
Universitas Psychologica - 1/1/2016
10.11144/javeriana.upsy15-5.ment
- JCR Quartile: Q4 (2016)
- SJR Quartile: Q3
- JCR Impact Factor: 0.313 (2022)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0.202 (2016
- SNIP: 0.519 (2016
- JCR 5-year Impact Factor: 0.414
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q4)
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- Web of Science
Comparative degradation kinetics of chlorpyrifos in water by photocatalysis with FeCl3, TiO2 and photolysis using solid-phase disk extraction followed by gas chromatographic techniques
- Peñuela G.
- Barceló D.
Toxicological and Environmental Chemistry - 11/11/1997
- JCR Quartile: Q3 (1997)
- JCR Impact Factor: 0.558 (2022)
- Category normalized Impact: 0.176 (1997)
- CiteScore: 2.8 (2020)
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- Web of Science
Importancia de los programas de intervención sobre la salud emocional del personal de enfermería: una revisión sistemática de estudios longitudinales
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Simón Márquez
- José Gabriel Soriano Sánchez
- María del Mar Molero Jurado
- África Martos Martínez
- Begoña María Tortosa Martínez
- Ana Belén Barragán Martín
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- Rosa María del Pino Salvador
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen VI - 2020
- Dialnet
Qué consecuencias pueden generar el Síndrome de Burnout y el de Boreout en el personal enfermero
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- María del Mar Simón Márquez
- Begoña María Tortosa Martínez
- María del Mar Molero Jurado
- José Jesús Gázquez Linares
- Ana Belén Barragán Martín
- José Gabriel Soriano Sánchez
- Rosa María del Pino Salvador
- África Martos Martínez
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: volumen IV - 2020
- Dialnet
Relación entre asertividad y empatía en agresores y víctimas de violencia escolar
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- África Martos Martínez
- María del Mar Simón Márquez
- María Sisto
- José Gabriel Soriano Sánchez
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen III - 2019
- Dialnet
La importancia de la resilencia en el ejército de la edad contemporánea: ejemplo de un programa de intervención
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- África Martos Martínez
- María del Mar Simón Márquez
- María Sisto
- José Gabriel Soriano Sánchez
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen III - 2019
- Dialnet
La influencia del burnout o síndrome del quemado por el trabajo sobre la ideación suicida: una revisión sistemática
- Ana Belén Barragán Martín
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- María del Mar Simón Márquez
- Rosa María del Pino
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- María del Mar Molero Jurado
- José Jesús Gázquez Linares
- José Gabriel Soriano Sánchez
- África Martos Martínez
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen I - 2019
- Dialnet
Estudio acerca de la inteligencia emocional en estudiantes de Ciencias de la Salud
- María del Mar Simón Márquez
- Rosa María del Pino
- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Gabriel Soriano Sánchez
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz
- África Martos Martínez
- José Jesús Gázquez Linares
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen I - 2019
- Dialnet
Violencia de género en el contexto educativo
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- Cristina Sánchez Marchán
- África Martos Martínez
Psicología y educación: Presente y futuro - 2016
- Dialnet
La toma de decisiones en conductas de riesgo de consumo de drogas
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Mar Molero Jurado
- Ana Belén Barragán Martín
- Cristina Sánchez Marchán
- África Martos Martínez
Psicología y educación: Presente y futuro - 2016
- Dialnet
Análisis de las características sociodemográficas y laborales de los TCAE
- Carmen María Hernández Garre
- María del Mar Molero Jurado
- María del Carmen Pérez Fuentes
- María del Mar Simón Márquez
- Ana Belén Barragán Martín
- África Martos Martínez
- José Jesús Gázquez Linares
Psicología y educación para la salud - 2017
- Dialnet
La inteligencia emocional en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud
- Ana Belén Barragán Martín
- María del Mar Molero Jurado
- María del Carmen Pérez Fuentes
- María del Mar Simón Márquez
- África Martos Martínez
- Carmen María Hernández Garre
- José Jesús Gázquez Linares
Psicología y educación para la salud - 2017
- Dialnet
Implicación del bullying en el desarrollo de los trastornos mentales
- Álvaro Ignacio Langer Herrera
- Adolfo J. Cangas
- Petra Moldes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar - 2007
- Dialnet
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La violencia escolar: repercusión y búsqueda de soluciones
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
- Cangas, Adolfo J.
- Lucas Acién, Francisca
- Miras Martínez, Francisco
- Yuste Rossell, Nazario
- Gázquez Linares, José Jesús
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007
- Dialnet
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Recursos electrónicos contra la violencia escolar
- Carmona, José Alberto
- Cangas, Adolfo J.
- Gázquez Linares, José Jesús
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007
- Dialnet
- ORCID
Análisis de la relación de apego e inteligencia emocional en jóvenes universitarios
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- José Jesús Gázquez Linares
- Juan Carlos Rodríguez Rodríguez
- Josefina Rodríguez Góngora
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas - 2013
- Dialnet
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Acronym EDU2017-88139-RSince: January 1, 2018Until: December 31, 2020Funded by: MECFunding / grant amount: 37,510.00 EURRole: Equipo de trabajo
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Acronym EDU2010-10357-ESince: December 16, 2010Until: December 15, 2011Funded by: MECFunding / grant amount: 4,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym EDU2009-10316Since: January 1, 2010Until: December 31, 2012Funded by: MECFunding / grant amount: 24,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym UP/AL/007/2009Since: December 1, 2009Until: July 1, 2010Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 2,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym P08-SEJ-04305Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 202,923.69 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym SEJ2007-29555-ESince: December 1, 2007Until: November 30, 2008Funded by: MECFunding / grant amount: 3,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 20071063Since: October 8, 2007Until: October 8, 2010Funded by: Ministerio de Sanidad y ConsumoFunding / grant amount: 37,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 720-2007-00001001-1Since: September 24, 2007Until: December 31, 2007Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 2,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym SEJ2006-27580-ESince: October 1, 2006Until: September 30, 2007Funded by: MECFunding / grant amount: 4,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 720-2006-04-000335Since: July 1, 2006Until: December 31, 2007Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 4,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym EA2003-0151Since: May 19, 2003Until: October 28, 2003Funded by: MECFunding / grant amount: 10,359.00 EURRole: Investigador
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Acronym nanSince: September 3, 2001Until: March 10, 2002Funded by: FIAPAFunding / grant amount: 10,818.23 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym BJU2000-1183-C02-01Since: December 28, 2000Until: December 31, 2003Funded by: MECFunding / grant amount: 13,462.67 EURRole: Investigador