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Castellary López, Macarena Autor

La música para el desarrollo emocional con alumnado con Síndrome de Down

  • Macarena Castellary López
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz

Revista de Educación Inclusiva - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Uso de la música para el desarrollo emocional con alumnado con síndrome de Down

  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Macarena Castellary López

Eufonía: Didáctica de la música - 2020

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La educación musical en la Educación para el Desarrollo Sostenible

  • Javier González Martín
  • Macarena Castellary López
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz

Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

La inclusividad en las personas con discapacidad visual en la universidad: una historia de vida

  • Macarena Castellary López
  • Javier González Martín
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz

La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

TDAH y Síndrome de Asperger en educación musical: adaptación de materiales didácticos en la universidad

  • Mauricio Rodríguez López
  • Macarena Castellary López
  • Juana María Fernández Carmona

Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Inclusión y educación musical en la Universidad

  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Javier González Martín
  • Macarena Castellary López

Artes y humanidades en el centro de los conocimientos. Miradas sobre el patrimonio, la cultura, la historia, la antropología y la demografía - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Diversidad funcional física por limitación. En la movilidad y con diferentes capacidades del alumnado de música en la universidad

  • Juana María Fernández Carmona
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Mauricio Rodríguez López
  • Macarena Castellary López

Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio virtual: Una experiencia desde la formación inicial del profesorado de educación infantil

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio virtual: una experiencia de formación docente

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio bibliométrico sobre educación intercultural: (2010-2019)

  • Luis Ortiz Jiménez
  • Mª del Carmen López Berlanga
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Macarena Castellary López

Ampliando horizontes en educación inclusiva [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva, 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19) - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

Participation of Students with Special Educational Needs (SEN) in Extracurricular Activities in Compulsory Education

  • Macarena Castellary-López
  • Victoria Figueredo-Canosa
  • Juan Rafael Muñoz-Muñoz
  • Luis Ortiz-Jiménez

EDUCATION SCIENCES - 1/4/2023

10.3390/educsci13040383

Número de citas:
  • CiteScore: 4 (2022)
Open Access

Implementation of an Intervention Plan for Emotional Development in People with Down Syndrome

  • Macarena Castellary-López
  • Juan Rafael Muñoz Muñoz
  • Victoria Figueredo-Canosa
  • Luis Ortiz-Jiménez

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/5/2021

10.3390/ijerph18094763

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
  • CiteScore: 5,4 (2022)
  • SJR: 0,814 (2021)
  • SNIP: 1,391 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,799
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

The Teacher's Perspective on Inclusion in Education: An Analysis of Curriculum Design

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Colmenero Ruiz, Ma Jesús
  • Rosa-Eva Valle-Flórez
  • Macarena Castellary López
  • VICTORIA FIGUEREDO CANOSA

SUSTAINABILITY - 1/5/2021

10.3390/su13094766

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,075 (2021)
  • CiteScore: 5,8 (2022)
  • SJR: 0,664 (2021)
  • SNIP: 1,291 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,089
  • Categorías JCR: ENVIRONMENTAL SCIENCES
Open Access

Teachers' Perceptions of the Use of ICTs in the Educational Response to Students with Disabilities

  • Luis Ortiz-Jiménez
  • Victoria Figueredo-Canosa
  • Macarena Castellary López
  • María Carmen López Berlanga

SUSTAINABILITY - 13/11/2020

10.3390/su12229446

Número de citas: 10 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,272 (2020)
  • CiteScore: 5,8 (2022)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,237 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Última actualización de los datos: 16/11/24 6:20
Próxima recolección programada: 23/11/24 3:00