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Triviño García, María De Los Ángeles Autor

Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

Profesorado - 2018

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • ORCID

Attention to cultural diversity in the educational context Keys and contributions for the inclusive school

  • Trivino Garcia, Ma Angeles

Migraciones - 2022

  • ORCID

Inmaculada González-Falcón (coord.). (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: Claves y aportaciones para la escuela inclusiva

  • Triviño García, María Ángeles

Migraciones - 2022

  • ORCID

Attention to cultural diversity in the educational context. Keys and contributions for the inclusive school

  • Trivino Garcia, Ma de los Angeles

Estudios Sobre Educacion - 2022

  • ORCID

González Falcón, I. (Coord.) (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Madrid, Pirámide, 216 pp.

  • M. Ángeles Triviño-García

ESE - 23/02/2022

10.15581/004.42.42345

  • ORCID

Alumnado en riesgo de abandono: análisis de los factores contextuales

  • Sebastián González Losada
  • María Carmen Cabrera Benítez
  • María Pilar García Rodríguez
  • Juan Manuel Muñoz Pichardo
  • Carmen Pozo Muñoz
  • Francisco Ruiz Muñoz
  • María Ángeles Triviño García
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Documentos de trabajo ( Centro de Estudios Andaluces ) - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Innovaciones docentes en la Universidad de Huelva: percepciones del profesorado

2014

  • ORCID

Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Triviño García, María Ángeles
  • Pardo Rojas, Adnaloy
  • Ruiz Rodríguez, José Antonio
  • Síntesis

2022

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La Diversidad en el aula es "Chévere": atención educativa a la diversidad funcional

  • Pardo Rojas, Adnaloy
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Universidad de Huelva

2019

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El "Index for inclusion" como compañero de viaje en distintos centros educativos en la búsqueda del camino hacia la inclusión: percepción del docente. Dykinson, S.L

  • M. Ángeles Triviño-García

Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento - 30/12/2023

  • ORCID

Atención a la diversidad en un sistema inclusivo. La Gamificación como metodología de aprendizaje

Pirámide - 19/03/2020

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Formación en procesos de mejora continua: la producción audiovisual como elemento motivante

  • Triviño García, María Ángeles
  • Martínez González, Ana Inmaculada

Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo - 2023

  • ORCID

De las lecciones magistrales a las metodologías activas en el aula universitaria: una propuesta formativa en los Grados de Maestro de Educación Infantil y Primaria

  • Martínez González, Ana Inmaculada
  • Triviño García, María Ángeles

Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo - 2023

  • ORCID

Aprendizaje activo en las aulas universitarias: el papel del liderazgo participativo

  • M. Ángeles Triviño-García

Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo - 30/12/2023

  • ORCID

Formación del profesorado universitario en diversidad afectivo-sexual: una revisión sistemática

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Triviño García, María Ángeles
  • Hermosín Mojeda, Manuel
  • Márquez Díaz, José Ramón

Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes - 2021

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Género y Universidad. Percepciones y conocimientos de un grupo de futuros/as docentes

  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Hermosín Mojeda, Manuel

Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes - 2021

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Innovación en la universidad: cómo enseñar a enseñar ciencias sociales en la universidad.

  • Gómez Hurtado, Inmaculada
  • Triviño García, María Ángeles

International Congress Interdisciplinarity in Social and Human Sciences. - 2016

  • ORCID

Investigación del impacto de la evaluación institucional en las universidades andaluzas

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional: 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010

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Última actualización de los datos: 27/04/24 10:00
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