Triviño García, María De Los Ángeles Autor

Alumnado en riesgo de abandono: análisis de los factores contextuales

  • Sebastián González Losada
  • María Carmen Cabrera Benítez
  • María Pilar García Rodríguez
  • Juan Manuel Muñoz Pichardo
  • Carmen Pozo Muñoz
  • Francisco Ruiz Muñoz
  • María Ángeles Triviño García
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Documentos de trabajo ( Centro de Estudios Andaluces ) - 2013

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
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González Falcón, I. (Coord.) (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Madrid, Pirámide, 216 pp.

  • M. Ángeles Triviño-García

ESE - 23/02/2022

10.15581/004.42.42345

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Attention to cultural diversity in the educational context. Keys and contributions for the inclusive school

  • Trivino Garcia, Ma de los Angeles

Estudios Sobre Educacion - 2022

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Attention to cultural diversity in the educational context Keys and contributions for the inclusive school

  • Trivino Garcia, Ma Angeles

Migraciones - 2022

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Inmaculada González-Falcón (coord.). (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: Claves y aportaciones para la escuela inclusiva

  • Triviño García, María Ángeles

Migraciones - 2022

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Open Access

Teaching strategies in university teaching practice

  • Gonzalez Losada, Sebastian
  • Trivino Garcia, Ma Angeles

Profesorado - 1/04/2018

Número de citas: 1 (Scopus)

Teaching strategies in university teaching practice,Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

  • González Losada, S.
  • Triviño García, M.Á.

Profesorado - 2018

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Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

Profesorado - 2018

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La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios

REDU - 2014

  • ORCID

Sincronización de las metodologías didácticas y el desarrollo de las competencias en la formación del Educador Social en los nuevos grados europeos. La experiencia de la Universidad de Huelva

RES : Revista de Educación Social - 2014

  • ORCID

Aprendizaje significativo en las aulas universitarias

  • M. Ángeles Triviño-García

Experiencias educativas de Renovación Pedagógica y procesos de formación del profesorado.

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La gamificación como apoyo social a las dificultades en el aprendizaje

  • Pardo Rojas, Adnaloy
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña

Hacia la transformación del conocimiento - 2021

  • ORCID

La creación de una cultura inclusiva para una inclusión educativa

  • M. Ángeles Triviño-García

Igualdad de género y atención a la diversidad - 30/12/2023

  • ORCID

Innovación institucional en la universidad: percepciones del profesorado y del alumnado

  • Triviño García, María Ángeles

Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación - 2019

  • ORCID

La innovación docente en la universidad de Huelva: Recorrido histórico

  • Triviño García, María Ángeles
  • González Sanz, Juan Diego

Innovación docente e investigación en educación - 2021

  • ORCID

La gamificación: Una metodología inclusiva para atender a la diversidad

  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña

Innovación docente e investigación en educación - 2021

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La metodología AICLE en los grados de educación de la universidad de Huelva

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Hermosín Mojeda, Manuel
  • Triviño García, María Ángeles
  • Torres Fernández, Cristóbal

Innovación docente e investigación en educación - 2021

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LA GAMIFICACIÓN:

  • MARÍA DE LOS ÁNGELES TRIVIÑO GARCÍA
  • BEGOÑA MORA-JAUREGUIALDE

Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente. - 16/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3vbd.19

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La evaluación formativa a través de Moodle en los contextos digitales

  • Triviño García, María Ángeles
  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Alvárez Díaz, Katia
  • Ruiz Rodríguez, José Antonio

La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales - 2021

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La evaluación formativa en educación superior a través de vídeos participativos

  • Hermosín Mojeda, Manuel
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Triviño García, María Ángeles

La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales - 2021

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Investigación del impacto de la evaluación institucional en las universidades andaluzas

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional: 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010

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Innovación en la universidad: cómo enseñar a enseñar ciencias sociales en la universidad.

  • Gómez Hurtado, Inmaculada
  • Triviño García, María Ángeles

International Congress Interdisciplinarity in Social and Human Sciences. - 2016

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