Triviño García, María De Los Ángeles Autor

Teaching strategies in university teaching practice,Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

  • González Losada, S.
  • Triviño García, M.Á.

Profesorado - 2018

  • ORCID
Open Access

Teaching strategies in university teaching practice

  • Gonzalez Losada, Sebastian
  • Trivino Garcia, Ma Angeles

Profesorado - 1/04/2018

Número de citas: 1 (Scopus)

Sincronización de las metodologías didácticas y el desarrollo de las competencias en la formación del Educador Social en los nuevos grados europeos. La experiencia de la Universidad de Huelva

RES : Revista de Educación Social - 2014

  • ORCID

Perceptions of Nursing Students regarding the Use of the “Libro” Moodle Tool

  • González-Sanz J.D.
  • Barajas A.C.
  • Triviño-García M.Á.

Revista Cubana de Enfermeria - 1/4/2022

Número de citas:

Percepciones de estudiantes de enfermería con el uso de la herramienta “Libro” de Moodle

  • M. Ángeles Triviño-García

Revista Cubana de Enfermería - 16/06/2022

  • ORCID

Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

Profesorado - 2018

  • ORCID

La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios

REDU - 2014

  • ORCID

La Evaluación en la universidad: un proceso de aprendizaje en las organizaciones universitarias

XXI. Revista de educación - 2006

  • ORCID

Institutional Evaluation at University: perception of teachers and administrative and service staff

  • Gonzalez Losada, Sebastian
  • Garcia Rodriguez, Maria del Pilar
  • Trivino Garcia, Ma Angeles

Revista de Docencia Universitaria (REDU) - 2014

  • ORCID

Inmaculada González-Falcón (coord.). (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: Claves y aportaciones para la escuela inclusiva

  • Triviño García, María Ángeles

Migraciones - 2022

  • ORCID

La evaluación formativa a través de Moodle en los contextos digitales

  • Triviño García, María Ángeles
  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Alvárez Díaz, Katia
  • Ruiz Rodríguez, José Antonio

La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales - 2021

  • ORCID

La Diversidad en el aula es "Chévere": atención educativa a la diversidad funcional

  • Pardo Rojas, Adnaloy
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Universidad de Huelva

2019

  • ORCID

La creación de una cultura inclusiva para una inclusión educativa

  • M. Ángeles Triviño-García

Igualdad de género y atención a la diversidad - 30/12/2023

  • ORCID

La calidad de la enseñanza universitaria: aproximación al perfil del buen docente

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico] - 2010

  • ORCID

Innovar en la Universidad: ¿se encuentra el docente preparado para ello?

  • M. Ángeles Triviño-García

Experiencia educativas de Renovación Pedagógica y procesos de formación del profesorado

  • ORCID

Innovación institucional en la universidad: percepciones del profesorado y del alumnado

  • Triviño García, María Ángeles

Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación - 2019

  • ORCID

Innovaciones docentes en la Universidad de Huelva: percepciones del profesorado

2014

  • ORCID

Innovación docente en la universidad de Huelva: una visión comprensiva

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Triviño García, María Ángeles

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior - 2021

  • ORCID

Gestión de la innovación docente universitaria: el caso de la Universidad de Huelva

  • Triviño García, María Ángeles
  • González Sanz, Juan Diego

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior - 2021

  • ORCID

Género y Universidad. Percepciones y conocimientos de un grupo de futuros/as docentes

  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Hermosín Mojeda, Manuel

Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes - 2021

  • ORCID

Investigación del impacto de la evaluación institucional en las universidades andaluzas

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional: 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010

  • ORCID

Innovación en la universidad: cómo enseñar a enseñar ciencias sociales en la universidad.

  • Gómez Hurtado, Inmaculada
  • Triviño García, María Ángeles

International Congress Interdisciplinarity in Social and Human Sciences. - 2016

  • ORCID

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