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Gómez Becerra, María Inmaculada Autor

Differential results of the application of two programs in emotional competences in school context,Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar

  • Cobos-Sánchez, L.
  • Flujas-Contreras, J.M.
  • Gómez, I.

Psychology, Society and Education - 2019

10.25115/psye.v10i1.1927

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
  • ORCID

Childhood chromium exposure and neuropsychological development in children living in two polluted areas in southern Spain

  • Caparros-Gonzalez R.
  • Giménez-Asensio M.
  • González-Alzaga B.
  • Aguilar-Carduño C.
  • Lorca-Marín J.
  • Alguacil J.
  • Gómez-Becerra I.
  • Gómez-Ariza J.
  • García-Barrera T.
  • Hernandez A.
  • López-Flores I.
  • Rohlman D.
  • Romero-Molina D.
  • Ruiz-Pérez I.
  • Lacasaña M.
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ENVIRONMENTAL POLLUTION - 1/9/2019

10.1016/j.envpol.2019.06.084

Número de citas: 28 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2019)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 6,793 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,219 (2019)
  • CiteScore: 10,8 (2020)
  • SJR: 1,968 (2019)
  • SNIP: 1,794 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,939
  • Categorías JCR: ENVIRONMENTAL SCIENCES
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1); Pollution (Q1); Toxicology (Q1)

Advances on Parental Educational Styles Predictors of Internalizing and Externalizing Behaviors in Children

  • Jaime Humberto Moreno Méndez
  • José Pedro Espada Sánchez
  • Inmaculada Gómez Becerra

Universitas Psychologica - 30/12/2019

10.11144/javeriana.upsy18-5.apes

  • Cuartil JCR: Q4 (2019)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,517 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,606
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3); Social Psychology (Q4)
Open Access

Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan M. Flujas Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Psychology, Society & Education - 1/1/2019

10.25115/psye.v11i2.1927

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,179 (2020)
  • SNIP: 0,555 (2020)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
Open Access

Differential results of the application of two programs in emotional competences in school context

  • Cobos-Sanchez, Lidia
  • Flujas-Contreras, Juan M.
  • Gomez, Inmaculada

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 1/1/2019

10.25115/psye.v11i2.1927 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,093 (2019)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,172 (2019)
  • SNIP: 0,409 (2019)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)

Technology-based parenting interventions for children's physical and psychological health: a systematic review and meta-analysis

  • Juan M. Flujas-Contreras
  • Azucena García-Palacios
  • Inmaculada Gómez

PSYCHOLOGICAL MEDICINE - 12/08/2019

10.1017/s0033291719000692

Número de citas: 30 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2019)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 5,811 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,728 (2019)
  • CiteScore: 10,2 (2020)
  • SJR: 2,903 (2019)
  • SNIP: 1,958 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 6,549
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q1); Psychiatry and Mental Health (Q1)

A virtual reality--based psychological treatment in long-term hospitalization: A case study

  • Inmaculada Gómez
  • Juan M. Flujas-Contreras
  • Dyanne Ruiz-Castañeda
  • Diana Castilla

Clinical Case Studies - 14/02/2019

10.1177/1534650118799196

Número de citas: 7 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,817 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,596 (2019)
  • CiteScore: 1,5 (2020)
  • SJR: 0,45 (2019)
  • SNIP: 0,528 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,853
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Psychiatry and Mental Health (Q3)

Revisión de protocolos de evaluación e intervención en educación emocional en adolescentes en contextos educativos a nivel grupal

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan Miguel Flujas-Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Revista de Estudios de Juventud - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Improving flexible parenting with Acceptance and Commitment Therapy: A case study

  • Juan M. Flujas-Contreras
  • Inmaculada Gómez

Journal of Contextual Behavioral Science - 1/04/2018

10.1016/j.jcbs.2018.02.006

Número de citas: 6 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2018)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,89 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,415 (2018)
  • CiteScore: 3,2 (2020)
  • SJR: 0,661 (2018)
  • SNIP: 0,869 (2018)
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q2); Ecology, Evolution, Behavior and Systematics (Q2); Health (social science) (Q2); Organizational Behavior and Human Resource Management (Q2); Behavioral Neuroscience (Q3)

Un programa de bienestar emocional basado en Realidad Virtual y Terapia Online para enfermedades crónicas en infancia y adolescencia: La Academia Espacial

  • Juan M. Flujas Contreras
  • Dyanne Ruiz Castañeda
  • Cristina Botella Arbona
  • Inmaculada Gómez Becerra

Revista de Psicoloǵıa Cĺınica con Niños y Adolescentes - 2017

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Uso inteligente, óptimo y saludable de las nuevas tecnologías en la adolescencia: Su relación con los problemas de conducta yel comportamiento prosocial

  • Juan Miguel Flujas Contreras
  • Alma Martínez de Salazar
  • Inmaculada Gómez Becerra

Estudios sobre la ley orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Bienestar emocional en la adolescencia: Análisis e intervención en contextos educativos

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Juan Miguel Flujas Contreras

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Perfiles diferenciales en mujeres víctimas de violencia en sus relaciones de pareja.El papel de las emociones y de los patrones de evitación

  • Mª Rosario Villegas Marin
  • Inmaculada Gómez Becerra

2018

Número de citas:
  • Dialnet

Elementos para una Educación EN Justicia Social

  • Irene Moreno Medina
  • Inmaculada Gómez Becerra

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

La regulación verbal en la infancia y adolescencia: su importancia en el estudio de la personalidad

  • Dyanne Ruiz Castañeda
  • Inmaculada Gómez Becerra

2015

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Promoción de factores salutogénicos en el desarrollo infantil

  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Rosa García Barranco

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Intervención en el desarrollo de la cognición y el lenguaje: incole

  • María Rosa García Barranco
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Francisco José García Barranco

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendiendo a ser padres Inmaculada Gómez Becerra, María Rosa García Barranco

2011

La toma de perspectiva como precursora del comportamiento prosocial y la convivencia escolar

  • María Jesús Martín García
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Rosa García Barranco

La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos - 2010

Número de citas:
  • Dialnet

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Departamento: Psicología

Correo electrónico: igomez@ual.es

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