Gómez Becerra, María Inmaculada Autor

Differential results of the application of two programs in emotional competences in school context,Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar

  • Cobos-Sánchez, L.
  • Flujas-Contreras, J.M.
  • Gómez, I.

Psychology, Society and Education - 2019

10.25115/psye.v10i1.1927

  • ORCID

Improvement of the symptoms of anxiety and anxiety sensitivity through the application of a mindfulness meditation,Reducción de los síntomas de ansiedad y sensibilidad a la ansiedad mediante la aplicación de un programa de meditación mindfulness

  • Laura Yagüe López
  • Ana Isabel Sánchez Rodríguez
  • Israel Mañas Mañas
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Clemente Franco Justo

Psychology, Society and Education - 2016

10.25115/psye.v8i1.545

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Dialnet)
Open Access

Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan M. Flujas Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Psychology, Society & Education - 1/1/2019

10.25115/psye.v11i2.1927

Número de citas: 1 (Dialnet)
Open Access

Differential results of the application of two programs in emotional competences in school context

  • Cobos-Sanchez, Lidia
  • Flujas-Contreras, Juan M.
  • Gomez, Inmaculada

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 1/1/2019

10.25115/psye.v11i2.1927 Ver en origen

Número de citas: 2 (Web of Science)

Say-do-report training to change chronic behaviors in mentally retarded subjects

  • Luciano-Soriano M.
  • Molina-Cobos F.
  • Gómez-Becerra I.

Research in Developmental Disabilities - 9/11/2000

10.1016/s0891-4222(00)00048-2

Número de citas: 7 (Web of Science) 8 (Scopus)

Cognitive Behavioral Treatment for Improving Distress in Pediatric Oncology: A Pilot Study

  • Becerra I.G.
  • Ruíz-Castañeda D.
  • Flujas-Contreras J.M.
  • Román A.S.
  • Arboleas A.M.d.S.
  • López M.d.l.A.V.

Revista Argentina de Cĺınica Psicológica - 1/12/2020

10.24205/03276716.2019.1155

Número de citas:

Revisión de protocolos de evaluación e intervención en educación emocional en adolescentes en contextos educativos a nivel grupal

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan Miguel Flujas-Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Revista de Estudios de Juventud - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Efectividad de las intervenciones psicológicas en Trastorno del Espectro Autista: una revisión sistemática de meta-análisis y revisiones sistemáticas

  • Juan Miguel F.C.
  • Mapy C.A.
  • Gómez I.
  • Becerra I.G.

Revista de Psicologia Clinica con Ninos y Adolescentes - 1/1/2023

10.21134/rpcna.2023.10.1.9

Número de citas:
Open Access

Protocolo de intervención en flexibilidad psicológica y regulación emocional con terapia contextual en familias: una serie de casos.

  • Flujas Contreras, Juan Miguel
  • García Palacios, Azucena
  • Chávez, Antuanete
  • Chávez-Askin, Mapy
  • Gómez Becerra, Inmaculada

Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes - 2021

10.21134/rpcna.2021.08.3.6

Número de citas:

Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19

  • Mercedes Fernández Torres
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Magdalena. P Andrés Romero
  • Juan M. Flujas Contreras
  • Pilar Sánchez López

Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes - 2020

10.21134/rpcna.2020.mon.2029

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet

Investigación sobre el fenómeno de sensibilidad-insensibilidad a las contingencias y el papel de la conducta verbal en este tema

  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Carmen Luciano Soriano

1996

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

La regulación verbal en la infancia y adolescencia: su importancia en el estudio de la personalidad

  • Dyanne Ruiz Castañeda
  • Inmaculada Gómez Becerra

2015

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis comparativo de la entrevista diagnóstica estructurada (chips) y la entrevista funcional en la evaluación infantil y adolescente

  • José Antonio Molina Moreno
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Flor Zaldívar Basurto

2003

Número de citas:
  • Dialnet

Perfiles diferenciales en mujeres víctimas de violencia en sus relaciones de pareja.El papel de las emociones y de los patrones de evitación

  • Mª Rosario Villegas Marin
  • Inmaculada Gómez Becerra

2018

Número de citas:
  • Dialnet

Promoción de factores salutogénicos en el desarrollo infantil

  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Rosa García Barranco

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Intervención en el desarrollo de la cognición y el lenguaje: incole

  • María Rosa García Barranco
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Francisco José García Barranco

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Bienestar emocional en la adolescencia: Análisis e intervención en contextos educativos

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Juan Miguel Flujas Contreras

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Elementos para una Educación EN Justicia Social

  • Irene Moreno Medina
  • Inmaculada Gómez Becerra

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

El desarrollo de la personalidad

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Sonsoles Valdivia Salas

Enciclopedia de educación infantil - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

Uso inteligente, óptimo y saludable de las nuevas tecnologías en la adolescencia: Su relación con los problemas de conducta yel comportamiento prosocial

  • Juan Miguel Flujas Contreras
  • Alma Martínez de Salazar
  • Inmaculada Gómez Becerra

Estudios sobre la ley orgánica de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

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