Chaparro Sainz, Álvaro Author
Diego María de Gardoqui y los Estados Unidos: Actuaciones, influencias y relaciones de un vasco en el nacimiento de una nación
- Angel Chaparro Sáinz
- Álvaro Chaparro Sainz
Vasconia: Cuadernos de historia - geografía - 2014
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Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
UNES: Universidad, escuela y sociedad - 2018
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La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
Presentación: La Edad Moderna hoy. Imágenes y representaciones del periodo moderno en la sociedad actual
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Álvaro Chaparro Sainz
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
The vision of the Modern Age in the historical novel: images and representations
- Chaparro Sainz, Alvaro
- del Mar Felices de la Fuente, Maria
- Gomez Carrasco, Cosme Jesus
Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021
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The Modern Age today. Images and representations of the modern period in today's society Presentation
- Gomez Carrasco, Cosme J.
- Chaparro Sainz, Alvaro
Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021
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Antzinako Ostatu-etxe izatetik Bigarren Hezkuntzako Institutu izatera. Bergarako Mintegiaren historia ikasleen ikuspegitik (1776-1860)
- Álvaro Chaparro Sainz
- Igor Camino Ortiz de Barrón
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria - 2015
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Heritage education and research in museums. Conceptual, intellectual and social structure within a knowledge domain (2000–2019)
- Monteagudo-Fernández J.
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- Chaparro-Sainz Á.
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About the use of Digital Resources for the Research and Teaching of Modern History
- Renedo A.A.
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Studia Historica, Historia Moderna - 1/1/2023
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Teaching Approaches and Profile Analysis: An Exploratory Study With Trainee History Teachers
- Cosme Jesús Gómez-Carrasco
- Jairo Rodríguez-Medina
- Álvaro Chaparro-Sainz
- José Monteagudo-Fernández
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Los orígenes sociales de los ilustrados vascos
- José María Imízcoz Beunza
- Álvaro Chaparro Sainz
Ilustración, ilustraciones - 2009
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La fundación del Real Seminario de Vergara: las relaciones de los ilustrados vascos en la Corte
- Álvaro Chaparro Sainz
Ilustración, ilustraciones - 2009
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Perceptions regarding historical competences in trainee geography and history teachers
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Los ejes articuladores de un proyecto historiográfico. Realizaciones y proyecciones (en torno a la aportación de PAPE)
- Andoni Artola Renedo
- Álvaro Chaparro Sainz
Gobernar y reformar la monarquía: los agentes políticos y administrativos en España y América. Siglos XVI - XIX - 2017
- Dialnet
La política educativa de las familias ilustradas vascas: la familia álava y el real seminario de Vergara
- Álvaro Chaparro Sainz
Familias, jerarquización y movilidad social - 2010
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Humanizar la enseñanza de las Ciencias Sociales a través de fuentes históricas
- Álvaro Chaparro Sainz
- Rafael Guerrero Elecalde
- María del Mar Felices de la Fuente
Estudios sobre innovaciones educativas - 2019
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Concepciones del profesorado en formación sobre temas controvertidos. ETA como contenido histórico
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica - 30/03/2019
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La Ilustración en Vergara: familias, educación y carreras en el siglo XVIII
- Álvaro Chaparro Sainz
El mundo urbano en el siglo de la ilustración - 2009
- Dialnet
La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara
- Álvaro Chaparro Sainz
Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII - 2013
- Dialnet
El entorno de los alumnos del Real Seminario de Nobles de Madrid (1727-1808). Elementos para una prosopografía relacional
- Álvaro Chaparro Sainz
- Andoni Artola Renedo
Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII - 2013
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Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Felices de la Fuente, Maria del Mar
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019
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