Rodríguez García, María del Carmen Autor
Self-Efficacy in the Cannulation Technique for Intraosseous Access in Pediatric Cardiac Arrest: Egg Versus Bone
- Márquez-Hernández V.V.
- Gutiérrez-Puertas L.
- García-Viola A.
- Garrido-Molina J.M.
- Gutiérrez-Puertas V.
- Aguilera-Manrique G.
- Rodríguez-García M.C.
PEDIATRIC EMERGENCY CARE - 1/12/2023
- Factor Impacto JCR: 1,2 (2023)
- CiteScore: 2,1 (2022)
- SJR: 0,404 (2022)
- SNIP: 0,85 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 1,2
- Categorías JCR: PEDIATRICS
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Determination of Foetal Scalp Blood Sampling pH as an Indicator of Loss of Foetal Well-Being in Women Undergoing Caesarean Section
- Raquel Alarcón-Rodríguez
- María Paz Martín-Álvarez
- Jessica García-González
- Mar Requena-Mullor
- Mª Carmen Rodríguez-García
- Ruirui Zheng
- Raúl Romero-del Rey
Healthcare - 2/03/2023
- Factor Impacto JCR: 2,4 (2023)
- CiteScore: 2,7 (2022)
- SJR: 0,55 (2022)
- SNIP: 0,873 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 2,5
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Exploring the relationship between midwives’ work environment, women's safety culture, and intent to stay
- Rodríguez-García M.C.
- Martos-López I.M.
- Casas-López G.
- Márquez-Hernández V.V.
- Aguilera-Manrique G.
- Gutiérrez-Puertas L.
Women and Birth - 1/1/2022
- Factor Impacto JCR: 4,4 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 5,05 (2022)
- CiteScore: 6,4 (2022)
- SJR: 1,033 (2022)
- SNIP: 1,541 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,8
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Nursing students’ perceptions of smartphone use in the clinical care and safety of hospitalised patients
- Gutiérrez‐puertas V.
- Gutiérrez‐puertas L.
- Aguilera‐manrique G.
- Rodríguez‐garcía M.C.
- Márquez‐hernández V.V.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/2/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,107 (2021)
- CiteScore: 5,4 (2022)
- SJR: 0,814 (2021)
- SNIP: 1,391 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,799
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Are you prepared to save a life? Nursing students’ experience in advanced life support practice
- Gutiérrez-Puertas L.
- Márquez-Hernández V.V.
- Gutiérrez-Puertas V.
- Rodríguez-García M.C.
- García-Viola A.
- Aguilera-Manrique G.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/2/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,214 (2021)
- CiteScore: 5,4 (2022)
- SJR: 0,814 (2021)
- SNIP: 1,391 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,799
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
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- OAI-PMH
- Web of Science
The connection of the clinical learning environment and supervision of nursing students with student satisfaction and future intention to work in clinical placement hospitals
- Rodríguez-García M.C.
- Gutiérrez-Puertas L.
- Granados-Gámez G.
- Aguilera-Manrique G.
- Márquez-Hernández V.V.
JOURNAL OF CLINICAL NURSING - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,423 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 5,215 (2021)
- CiteScore: 6 (2022)
- SJR: 0,831 (2021)
- SNIP: 1,437 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,968
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
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- Web of Science
Time out! Pauses during advanced life support in high-fidelity simulation: A cross-sectional study
- Márquez-Hernández V.V.
- Gutiérrez-Puertas L.
- García-Viola A.
- Garrido-Molina J.M.
- Gutiérrez-Puertas V.
- Rodríguez-García M.C.
- Aguilera-Manrique G.
Australian Critical Care - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,3 (2023)
- CiteScore: 5,2 (2022)
- SJR: 0,843 (2022)
- SNIP: 1,376 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,456
- Categorías JCR: NURSING
- Scopus
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- Web of Science
Development and validation of the questionnaire to analyze the communication of nurses in nurse-patient therapeutic communication
- Granados-Gámez G.
- Sáez-Ruiz I.M.
- Márquez-Hernández V.V.
- Rodríguez-García M.C.
- Aguilera-Manrique G.
- Cibanal-Juan M.L.
- Gutiérrez-Puertas L.
PATIENT EDUCATION AND COUNSELING - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,467 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,607 (2021)
- CiteScore: 5 (2022)
- SJR: 1 (2022)
- SNIP: 1,563 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,161
- Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Coping strategies and stressors of nursing students in the care of sex trafficking victims
- Gutiérrez-Puertas L.
- Márquez-Hernández V.V.
- Aguilera-Manrique G.
- Molina-Torres G.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Román-López P.
- Ropero-Padilla C.
- Rodríguez-García M.C.
International Journal of Mental Health Nursing - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 5,1 (2023)
- CiteScore: 6,5 (2022)
- SJR: 1,23 (2022)
- SNIP: 1,5 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,201
- Categorías JCR: PSYCHIATRY
- Scopus
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- Web of Science
Nursing students’ perceptions of identifying and managing sex‐trafficking cases: a focus group study
- Carmen Ropero‐Padilla
- Miguel Rodriguez‐Arrastia
- Guadalupe Molina‐Torres
- Verónica V. Márquez‐Hernández
- Lorena Gutiérrez‐Puertas
- Gabriel Aguilera‐Manrique
- Mª. Carmen Rodríguez‐García
- Pablo Roman
Journal of Nursing Management - 30/09/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,68 (2023)
- CiteScore: 6,8 (2022)
- SJR: 1,341 (2022)
- SNIP: 1,921 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,705
- Categorías JCR: MANAGEMENT
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- Web of Science
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EL MODELO DE HOSPITAL MAGNÉTICO Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE CLÍNICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA
- Rodríguez García, María del Carmen
2021
- Dialnet
- OAI-PMH
Nursing Degree students' perception about their clinical practice environment: a phenomenological study
- Carmen Rodriguez-Garcia, Ma
ENFERMERIA CLINICA - 1/9/2019
- CiteScore: 1,6 (2022)
- SJR: 0,178 (2019)
- SNIP: 0,652 (2019)
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- Web of Science
Información de contacto
Departamento: Enfermería, Fisioterapia y Medicina
Correo electrónico: mrg451@ual.es
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Scopus: 5
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 3
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