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Mendez Aguado, Cristina Autor

Open Access

Benefits, Facilitators and Barrier Reductions in Physical Activity Programmes for People with Severe Mental Disorder: A Systematic Review

  • Cristina Méndez-Aguado
  • Adolfo J. Cangas
  • José M. Aguilar-Parra
  • María J. Lirola

HEALTHCARE - 25/4/2023

10.3390/healthcare11091215

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q2 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 2,4 (2023)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,5
  • Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
Open Access

The Influence of Emotions, Motivation and Habits in the Academic Performance of Primary Education Students in French as a Foreign Language

  • Méndez Aguado, Cristina
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Álvarez Hernández, Joaquín
  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Fernández-Archilla, José A.

24/03/2020

Open Access

Validation of the Scale of Basic Psychological Needs towards Physical Exercise, with the Inclusion of Novelty

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Álvarez Hernández, Joaquín
  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Méndez Aguado, Cristina
  • Rocamora Pérez, Patricia
  • López Liria, Remedios
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18/01/2020

Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

Online Escape Room during COVID-19: A Qualitative Study of Social Education Degree Students' Experiences

  • Ana Manzano León
  • Jose Manuel Aguilar
  • Jose M. Rodriguez Ferrer
  • Rubén Trigueros
  • Rocío Collado-Soler
  • Cristina Méndez-Aguado
  • María Jesús García-Hernández
  • Laura Molina-Alonso
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EDUCATION SCIENCES - 1/8/2021

10.3390/educsci11080426

Número de citas: 16 (Web of Science) 19 (Scopus)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,912 (2021)
  • CiteScore: 4,8 (2023)
  • SJR: 0,518 (2021)
  • SNIP: 1,293 (2021)
Open Access

The Influence of Emotions, Motivation and Habits in the Academic Performance of Primary Education Students in French as a Foreign Language

  • Méndez-Aguado C.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Álvarez J.F.
  • Trigueros R.
  • Fernández-Archilla J.A.

SUSTAINABILITY - 2/3/2020

10.3390/su12062531

Número de citas: 17 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,543 (2020)
Open Access

An Inclusive View of the Disability of Secondary School Students

  • Cristina Méndez-Aguado
  • Rubén Trigueros
  • Jose Manuel Aguilar
  • Noelia Navarro-Gómez
  • Mª del Pilar Díaz-López
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Juan Gázquez-Hernández
  • José Carrión
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/12/2020

10.3390/ijerph17238922

Número de citas:
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2023)
  • CiteScore: 7,3 (2023)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,318 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Open Access

Validation of the Scale of Basic Psychological Needs towards Physical Exercise, with the Inclusion of Novelty

  • Trigueros R.
  • Álvarez J.
  • Cangas A.
  • Aguilar-Parra J.
  • Méndez-Aguado C.
  • Rocamora P.
  • López-Liria R.
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INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 2/1/2020

10.3390/ijerph17020619

Número de citas: 4 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,39 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,192 (2020)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,747 (2020)
  • SNIP: 1,356 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,789
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Última actualización de los datos: 16/11/24 7:09
Próxima recolección programada: 23/11/24 3:00