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Martínez Ezquerro, Aurora Autor

Cuando se aproxima el lenguaje escrito al oral: competencias lingüísticas en el discurso académico del alumnado del grado en educación primaria

  • Aurora Martínez Ezquerro

Educ. Form. - 4/01/2021

10.25053/redufor.v6i1.3502

Denominaciones populares de las especies frutales en Alfaro (La Rioja)

Revista de Dialectología y Tradiciones Populares - 1997

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Denominaciones populares de plantas silvestres

Revista de Folklore - 1996

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Diccionarios on line

Educación y Futuro Digital - 2002

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Didáctica y patrimonio : San Millán de la Cogolla y el origen de la lengua

Investigación en la Escuela - 2015

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Documentos calagurritanos del siglo XIII: una aproximación al estudio del romance riojano medieval

Kalakóricos - 1999

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El aciago día de la disyuntiva

Codal : Revista de Creación Literaria y Artística - 2012

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El currículo de Lengua castellana y Literatura a la luz de la ESO

Alacena - 1998

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EL DISCURSO RETÓRICO EN MARILUZ ESCRIBANO Y FRANCISCA AGUIRRE SOBRE LA (RE)CONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA. AUSENCIAS Y PRESENCIAS EN LA FORMACIÓN LITERARIA

  • Ezquerro A.M.

Hispanofila - 1/3/2023

10.1353/hsf.2023.0006

Número de citas:
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Elementos no verbales en el discurso: pauta para el registro observacional de las prácticas oratorias

  • Aurora Martínez Ezquerro

Lenguaje y Textos - 29/12/2022

10.4995/lyt.2022.17934

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Acción comunicativa y competencia lingüística: interacción en situaciones de habla

La enseñanza de ELE centrada en el alumno - 2015

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Análisis del discurso: lengua, cultura, valores.

Actas del I Congreso Internacional (Universidad de Navarra, Pamplona, noviembre de 2002). - 2006

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Análisis y reflexión sobre el currículo de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Secundaria Obligatoria. (CD-ROM)

Congreso de Educación en La Rioja - La Educación ante el siglo XXI, Logroño, 28 de febrero a 7 de marzo de 1998. (También hay libro con las Actas del Congreso). - 1998

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Aportaciones didácticas sobre los seminarios como espacios de aprendizaje participativo

Investigaciones sobre docencia universitaria y nuevas metodologías - 2012

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Aprender figuras retóricas con actividades creativas

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Aprendizaje integrador, autónomo y responsable en el EEES: habilidades comunicativas y realización de proyectos

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Aprendizaje Orientado a Proyectos: nuevas aplicaciones metodológicas en el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria (Lengua Castellana y Literatura)

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Aprendizaje y enseñanza de lengua castellana y literatura : aspectos didácticos de atención a la diversidad: Master en profesorado de ESO y Bachillerato

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Aspectos metodológicos de lexicografía dialectal

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Cambios semánticos de términos referidos a la tipología vinícola actual

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Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora

  • Martínez Ezquerro, Aurora

2016

10.15645/alabe2016.14.1

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