González Zamar, Mariana Daniela Autor
Sustainability of Educational Technologies: An Approach to Augmented Reality Research
- Emilio Abad-Segura
- Mariana-Daniela González-Zamar
- Antonio Luque-de la Luque-de la Rosa
- María Belén Morales Cevallos
Sustainability - 16/05/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,477 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Financial Technology: Review of Trends, Approaches and Management
- Emilio Abad-Segura
- Mariana-Daniela González-Zamar
- Eloy López-Meneses
- Esteban Vázquez-Cano
Mathematics - 10/06/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,258 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,89 (2020)
- CiteScore: 2,2 (2020)
- SJR: 0,495 (2020)
- SNIP: 1,29 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 2,165
- Categorías JCR: MATHEMATICS
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Meaningful learning in the development of digital skills. Trend analysis
- Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
- Abad-Segura, Emilio
- Jesus Belmonte-Urena, Luis
IJERI-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION - 9/07/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,446 (2020)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
IoT Technology Applications-Based Smart Cities: Research Analysis
- MARIANA-DANIELA GONZÁLEZ-ZAMAR
- EMILIO ABAD-SEGURA
- Esteban Vázquez-Cano
- López-Meneses, E.
Electronics - 1/08/2020
- Cuartil JCR: Q3 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,397 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,516 (2020)
- CiteScore: 2,7 (2020)
- SJR: 0,36 (2020)
- SNIP: 0,985 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 2,408
- Categorías JCR: COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Remote Sensing Applied in Forest Management to Optimize Ecosystem Services: Advances in Research
- EMILIO ABAD-SEGURA
- MARIANA-DANIELA GONZÁLEZ-ZAMAR
- Esteban Vázquez-Cano
- López-Meneses, E.
Forests - 7/09/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,634 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,215 (2020)
- CiteScore: 3,3 (2020)
- SJR: 0,676 (2020)
- SNIP: 0,953 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 2,804
- Categorías JCR: FORESTRY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Visual and Artistic Effects of an IoT System in Smart Cities: Research Flow
- MARIANA-DANIELA GONZÁLEZ-ZAMAR
- EMILIO ABAD-SEGURA
IoT - 27/09/2020
- ORCID
- OAI-PMH
Management of the digital economy in higher education: Trends and future perspectives
- Abad-Segura E.
- González-Zamar M.D.
- de la Rosa A.L.
- Gallardo-Pérez J.
Campus Virtuales - 1/1/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,957 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,317 (2020)
- SNIP: 0,891 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Managing ICT for Sustainable Education: Research Analysis in the Context of Higher Education
- MARIANA-DANIELA GONZÁLEZ-ZAMAR
- EMILIO ABAD-SEGURA
- López-Meneses, E.
- José Gómez-Galán
Sustainability - 1/10/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,052 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Digital Education and Artistic-Visual Learning in Flexible University Environments: Research Analysis
- Mariana-Daniela González-Zamar
- Emilio Abad-Segura
- Antonio Luque de la Rosa
- Eloy López-Meneses
Education Sciences - 22/10/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,065 (2020)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Management Accounting for Healthy Nutrition Education: Meta-Analysis
- Emilio Abad-Segura
- Mariana-Daniela González-Zamar
- José Gómez-Galán
- César Bernal-Bravo
Nutrients - 1/12/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 5,719 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,593 (2020)
- CiteScore: 6,4 (2020)
- SJR: 1,418 (2020)
- SNIP: 1,603 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 6,352
- Categorías JCR: NUTRITION & DIETETICS
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Flipped classroom: un modelo de aprendizaje en el marco universitario
- Mariana Daniela González Zamar
- Emilio Abad Segura
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 - 2019
- Dialnet
Flipped classroom: una alternativa para la enseñanza universitaria en el EEES
- Mariana Daniela González Zamar
- Emilio Abad Segura
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la influencia del espacio de aprendizaje en la motivación e interacción social de los estudiantes universitarios
- Mariana Daniela González Zamar
EN EL CAMINO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - 2019
- Dialnet
- ORCID
Implicación de las tecnologías de la información y comunicación en el modelo pedagógico colaborativo “Flipped classroom”
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 - 2019
- Dialnet
Realidad aumentada: el futuro de la Educación Plástica
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Modelo pedagógico Flipped Classroom: competencias digitales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la universidad
- Mariana Daniela González Zamar
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Educación plástica y "visual thinking" en la Educación Superior: aportes para mejorar las habilidades cognitivas y el aprendizaje visual
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019
- Dialnet
- ORCID
Nuevas tecnologías aplicadas a la resolución de problemas en entornos educativos especiales
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Candelaria de los Ángeles Luis Rodríguez
- Aída Soler Sánchez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
- ORCID
Aplicación de pictogramas y comunicación en el desarrollo de los procesos cognitivos
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Candelaria de los Ángeles Luis Rodríguez
- Aída Soler Sánchez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
- ORCID
Nuevas modalidades digitales de aprendizaje: Los Moocs aplicados a la investigación en Trabajo Social
- Emilio Abad Segura
- Mariana Daniela González Zamar
- Eloy López Meneses
Investigaciones desde el trabajo social - 2020
- Dialnet
Flipped Classroom: un modelo de aprendizaje en el marco universitario
2018
- ORCID
Implicación de las tecnologías de la información y comunicación en el modelo pedagógico colaborativo “Flipped Classroom”
2018
- ORCID
El espacio Educativo como herramienta social e inclusiva
2019
- ORCID
Implicaciones de la realidad aumentada en la educación plástica
2019
- ORCID
La creatividad en las aulas como herramienta de inclusión social
Reflexionando sobre la educación inclusiva. Una apuesta de futuro - 2019
- ORCID
La realidad aumentada en el contexto de la Educación Superior
2019
- ORCID
Los espacios de aprendizaje y el género en los centros educativos
2019
- ORCID
Visual Thinking o pensamiento visual como instrumento educativo en la Educación Superior
2019
- ORCID
Acceso de la mujer a la universidad española
2019
- ORCID
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