González Zamar, Mariana Daniela Autor

Open Access

Analysis of competencies in Higher Education through Flipped Classroom

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION - 6/6/2019

10.35362/rie8023407

Número de citas: 14 (Web of Science) 12 (Dialnet)
Open Access

Effects of Financial Education and Financial Literacy on Creative Entrepreneurship: A Worldwide Research

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.

EDUCATION SCIENCES - 1/9/2019

10.3390/educsci9030238

Número de citas: 36 (Web of Science) 66 (Scopus)

El aula invertida: un desafío para la enseñanza universitaria

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Virtualidad, Educación y Ciencia - 12/01/2020

Número de citas: 16 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

La Realidad Aumentada como recurso creativo en la educación: una revisión global

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad - 01/2020

10.37475/creatividadysociedad1/32.8

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Meaningful learning in the development of digital skills. Trend analysis

  • Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
  • Abad-Segura, Emilio
  • Jesus Belmonte-Urena, Luis

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION - 9/07/2020

10.46661/ijeri.4741

Número de citas: 13 (Web of Science) 21 (Scopus) 6 (Dialnet)
  • ORCID
  • Scopus
  • Dialnet
  • Web of Science
Open Access

Gestión de la economía digital en la educación superior: tendencias y perspectivas futuras

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Julia Gallardo Pérez

Campus Virtuales - 2/09/2020

http://hdl.handle.net/10835/19730

Número de citas: 21 (Dialnet)
Open Access

Flipped classroom: a challenge to university education

  • Gonzalez Zamar, Mariana Daniela
  • Abad Segura, Emilio

VIRTUALIDAD EDUCACION Y CIENCIA - 1/2020

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Web of Science
Open Access

Managing ICT for Sustainable Education: Research Analysis in the Context of Higher Education

  • MARIANA-DANIELA GONZÁLEZ-ZAMAR
  • EMILIO ABAD-SEGURA
  • López-Meneses, E.
  • José Gómez-Galán

SUSTAINABILITY - 1/10/2020

10.3390/su12198254

Número de citas: 44 (Web of Science) 75 (Scopus)
Open Access

Digital Education and Artistic-Visual Learning in Flexible University Environments: Research Analysis

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Eloy López-Meneses

EDUCATION SCIENCES - 22/11/2020

10.3390/educsci10110294

Número de citas: 17 (Web of Science) 24 (Scopus)
Open Access

Management Accounting for Healthy Nutrition Education: Meta-Analysis

  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • José Gómez-Galán
  • César Bernal-Bravo

NUTRIENTS - 1/12/2020

10.3390/nu12123715

Número de citas: 11 (Web of Science) 12 (Scopus)
Open Access

Influencia del diseño del espacio de aprendizaje en la motivación e inclusión socieducativa de los estudiantes universitarios: Una mirada desde la expresión plástica y su didáctica Libro

  • González Zamar, Mariana Daniela

2020

Número de citas: 0 (Dialnet)

Educación artística y pensamiento creativo: recursos transversales en educación superior Capítulo de libro

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Formación de futuros docentes en educación plástica y recursos gráfico-digitales Capítulo de libro

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Gamificación en el aprendizaje de las finanzas y la contabilidad Capítulo de libro

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

La tecnología como eje del cambio metodológico - 2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Analysis of research on knowledge management in universities Capítulo de libro

  • Mariana D. Gonzalez-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

Reviving Businesses with New Organizational Change Management Strategies - 25/6/2021

10.4018/978-1-7998-7452-2.ch016

Número de citas: 0 (Scopus)

Knowledge Management in Higher Education Institutions Libro

  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana-Daniela González-Zamar

2021

10.4018/978-1-7998-5772-3.ch005

  • ORCID

Tecnologías inmersivas aplicadas a la Didáctica de la Educación Artística Capítulo de libro

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la investigación sobre la gestión de las tecnologías para una educación sostenible Capítulo de libro

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar

Innovación e investigación educativa para la formación docente - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Enseñanzas artísticas y diseño digital en el ámbito universitario: Tendencias de investigación Capítulo de libro

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Innovación e investigación educativa para la formación docente - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Impacto del Covid-19 en los espacios creativos de aprendizaje de educación superior: tendencias de investigación Capítulo de libro

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Influencia del diseño del espacio de aprendizaje en la motivación e inclusión socieducativa de los estudiantes universitarios. Una mirada desde la expresión plástica y su didáctica

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Adoración Sánchez Ayala

2020

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Acceso de la mujer a la universidad española

2019

  • ORCID

Educación Superior inclusiva: una aproximación al diseño de espacios educativos

2019

  • ORCID

El espacio Educativo como herramienta social e inclusiva

2019

  • ORCID

La creatividad en las aulas como herramienta de inclusión social

Reflexionando sobre la educación inclusiva. Una apuesta de futuro - 2019

  • ORCID

La realidad aumentada en el contexto de la Educación Superior

2019

  • ORCID

Los espacios de aprendizaje y el género en los centros educativos

2019

  • ORCID

Visual Thinking o pensamiento visual como instrumento educativo en la Educación Superior

2019

  • ORCID

Pictogramas y Comunicación

2020

  • ORCID

Problemáticas educativas que afectan a las familias con hijos con necesidades educativas especiales y su relación con las nuevas tecnologías

2020

  • ORCID

Visual Thinking in Higher Education: Communicating through images

  • Abad-Segura, Emilio
  • Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
  • REDINE

6TH VIRTUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, INNOVATION AND ICT, EDUNOVATIC 2021 - 2021

Número de citas: 0 (Web of Science)
  • Web of Science

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Última actualización de los datos: 18/10/25 12:30
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