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Muñoz López, Johana Autor

Open Access

Between Inclusion and Artificial Intelligence: A Study of the Training Gaps of University Teaching Staff in Spain

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Johana Muñoz-López
  • Marta Medina-García
  • Carmen Lucena-Rodríguez

Education Sciences - 1/1/2026

10.3390/educsci16010151

Número de citas: 0 (Scopus)
Open Access

Análisis de la influencia de las evaluaciones externas nacionales del sistema educativo español en los procesos de evaluación

  • Fernández Larragueta, Susana
  • Muñoz López, Johana

Revista italiana de publicación física - 30/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18394

Open Access

Training university teachers in an urban context to educate future teachers in rural Mayan environments: an international cooperation project

  • Fernández-Larragueta S.
  • Martínez-Martínez M.J.
  • Muñoz-López J.

FRONTIERS IN EDUCATION - 21/9/2023

10.3389/feduc.2023.1231533

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 1,9 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,682 (2023)
  • CiteScore: 2,9 (2023)
  • SJR: 0,627 (2023)
  • SNIP: 1,04 (2023)

Influencia de la formación inicial en la reconstrucción de la identidad docente. Narrativas profesionales en contraste Capítulo de libro

  • María José Martínez Martínez
  • Johana Muñoz López
  • Susana Fernández Larragueta

El poder de la enseñanza: herramientas educativas para un mundo diverso - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El repensar de la acción docente para la innovación educativa: la formación continua desde un paradigma reflexivo-crítico Capítulo de libro

  • Johana Muñoz López
  • María José Martínez Martínez

Investigaciones empíricas: polifonía epistémica en el contexto internacional - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Claves para una educación inclusiva de calidad: la importancia del juego educativo y el conocimiento sobre discapacidad en la formación de futuros docentes Capítulo de libro

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Johana Muñoz López
  • Marta Medina García

Transferencias educativas para la convivencia y la paz social en contextos interculturales: (Proyecto MEL 15.UGR24) - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

143El papel del conocimiento docente en tic y discapacidad para impulsar la inclusión educativa: desarrollo y validación de una escala Capítulo de libro

  • Marta Medina García
  • Johana Muñoz López
  • Lina Higueras-Rodríguez

Transferencias educativas para la convivencia y la paz social en contextos interculturales: (Proyecto MEL 15.UGR24) - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la innovación como eje de la calidad educativa en la etapa de Educación Primaria: la enseñanza por competencias Capítulo de libro

  • Johana Muñoz López
  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en competencias docentes, una herramienta para la mejora de la calidad educativa - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Mentoría inclusiva como estrategia de innovación para la permanencia y éxito académico de estudiantes con discapacidad en la universidad Capítulo de libro

  • Marta Medina
  • Johana Muñoz López

Evaluación y Calidad Educativa: Innovación Basada en la Investigación - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

STEAM y la enseñanza por competencias en la LOMLOE: un análisis reflexivo-crítico de su incorporación en Educación Primaria Capítulo de libro

  • Johana Muñoz López
  • José Manuel Ortiz Marcos

La universidad emergente: Hacia una educación transformadora e innovadora - 2025

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Estudio de la atención a la diversidad en los centros educativos ordinarios Libro

  • Johana Muñoz López
  • Mª José Martínez Martínez
  • Susana Fernández Larragueta

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 30/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18395

Número de citas: 0 (Dialnet)

Análisis del tránsito escolar exitoso de jóvenes inmigrantes europeas: un estudio biográfico Capítulo de libro

  • Johana Muñoz López
  • María José Martínez Martínez
  • María del Carmen Valverde Górriz
  • Susana Fernández Larragueta

CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la formación continua de los docentes para la innovación educativa: una perspectiva crítica Capítulo de libro

  • Johana Muñoz López
  • María José Martínez Martínez

Llibre d'actes. III Congrés internacional: Humanitats i Coneixement - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Estudio sobre la influencia de las evaluaciones externas institucionales de educación primaria en la acción docente: El caso de la comunidad de Murcia Autor/a

  • Muñoz López, Johana

2023

Número de citas: 0 (Dialnet)

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Este autor no tiene patentes.

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Última actualización de los datos: 28/03/26 11:16
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