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Muñoz López, Johana Autor

Open Access

Training university teachers in an urban context to educate future teachers in rural Mayan environments: an international cooperation project

  • Fernández-Larragueta S.
  • Martínez-Martínez M.J.
  • Muñoz-López J.

FRONTIERS IN EDUCATION - 21/9/2023

10.3389/feduc.2023.1231533

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2023)
  • Factor Impacto JCR: 1,9 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,682 (2023)
  • CiteScore: 2,9 (2023)
  • SJR: 0,627 (2023)
  • SNIP: 1,04 (2023)

STEAM y la enseñanza por competencias en la LOMLOE: un análisis reflexivo-crítico de su incorporación en Educación Primaria

  • Johana Muñoz López
  • José Manuel Ortiz Marcos

La universidad emergente: Hacia una educación transformadora e innovadora - 2025

Mentoría inclusiva como estrategia de innovación para la permanencia y éxito académico de estudiantes con discapacidad en la universidad

  • Marta Medina
  • Johana Muñoz López

Evaluación y Calidad Educativa: Innovación Basada en la Investigación - 2025

La enseñanza del pasado reciente y la memoria histórica: implicaciones para el desarrollo del pensamiento crítico y el compromiso democrático

  • Mª José Martínez Martínez
  • Johana Muñoz López
  • Susana Fernández Larragueta

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas: 1 (Dialnet)

La cooperación internacional para la mejora de la calidad educativa: Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) como eje para la formación competencial

  • Monia Rodorigo
  • Johana Muñoz López

Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS - 2023

La concepción y actitud hacia la diversidad como punto de partida hacia la educación inclusiva

  • Sheila Ahmed Abdeselam
  • Carmen del Pilar Gallardo Montes
  • Johana Muñoz López
  • Nadia Abdeselam López

Educar para el futuro: claves para una educación del siglo XXI - 2024

Influencia de la formación inicial en la reconstrucción de la identidad docente. Narrativas profesionales en contraste

  • María José Martínez Martínez
  • Johana Muñoz López
  • Susana Fernández Larragueta

El poder de la enseñanza: herramientas educativas para un mundo diverso - 2025

Open Access

Estudio de la atención a la diversidad en los centros educativos ordinarios

  • Johana Muñoz López
  • Mª José Martínez Martínez
  • Susana Fernández Larragueta

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 30/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18395

Escuela y coronavirus: una convivencia compleja. Percepción del equipo docente de un centro de educación primaria ante el confinamiento

  • Javier González Martín
  • Johana Muñoz López
  • Marie-Noëlle Lázaro
  • Susana Fernández Larragueta

Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación - 2022

El repensar de la acción docente para la innovación educativa: la formación continua desde un paradigma reflexivo-crítico

  • Johana Muñoz López
  • María José Martínez Martínez

Investigaciones empíricas: polifonía epistémica en el contexto internacional - 2025

Este autor no tiene libros o capítulos

Open Access

Estudio sobre la influencia de las evaluaciones externas institucionales de educación primaria en la acción docente: El caso de la comunidad de Murcia Autor/a

  • Muñoz López, Johana

2023

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Última actualización de los datos: 11/07/26 11:36
Próxima recolección programada: 18/07/26 3:00