Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de Autor
Writing in the discipline of education: beliefs of future teachers regarding their academic literacy
- Amo Sánchez-Fortún J.M.d.
- Baldrich K.
- Domínguez-Oller J.C.
- Pérez-García C.
FRONTIERS IN EDUCATION - 16/8/2024
- Factor Impacto JCR: 1,9 (2024)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,452 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 2,4
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Voces de la memoria en la LIJ
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Laura Guerrero Guadarrama
Voces da memoria na LIX - 2025
Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
Innovación educativa en la sociedad digital - 18/12/2019
- Dialnet
- ORCID
Tratamiento didáctico del Cancionero Popular Infantil almeriense
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
La palabra y la memoria - 2008
- Dialnet
- ORCID
Transformando la educación: el impacto de la inteligencia artificial en el aula
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
Dosier Graó - 2024
Transformación de la misión institucional y su impacto en la identidad de marca: Un estudio sobre la reorientación al áera educativa de la fundación josé manuel lara, grupo planeta
- Morillo Pérez, Pablo
- Sánchez-Gey Valenzuela, Nuria
- Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
The Wreader’s Education at the Victorian Web: Dynamic Readings, Argumentative Commentary, Infinite Curation
- Caro Valverde M.T.
- de Amo Sánchez-Fortún J.M.
- Landow G.P.
Revista De Educacion A Distancia - 1/1/2023
TADEA SEU LIBER DE AMICITIA
Axarquía. - 2005
- ORCID
Revisión de una teología estético-literaria ganivetiana en la configuración de su creación poética
- Pedro La Calle Marcos
- Pluvio J. Coronado Martín
- Miguel Angel Herraiz Martinez
- Joaquín Montalvo Montes
Ínsula: revista de letras y ciencias humanas - 1998
- Dialnet
- ORCID
Textos multimodales en la educación literaria: la novela gráfica metaficcional en la formación literaria.
Capítulo de libro
Propuestas y experiencias sobre estructuras hipertextuales literarias en el aula. - 2016
- ORCID
SOBRE LA DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN ORAL
Capítulo de libro
INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITRERATURA: PERSPECTIVAS Y ORIENTACIONES - 2007
- ORCID
SEGUIMIENTO, ACTUALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE INNOVACIÓN DOCENTE REALIZADA EN 1º MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL.
Capítulo de libro
MEMORIA DE ACTIVIDADES DOCENTES EN EL MARCO DEL EEES DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 2007
- ORCID
Redes hipertextuales en el aula: Literatura, hipertextos y cultura digital
Libro
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Osvaldo Cleger
- Antonio Mendoza Fillola
Ediciones Octaedro S. L - 2015
- Dialnet
- ORCID
PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN LITERARIA: MODELO DE INTERIORIZACIÓN DE LAS NARRATIVAS LITERARIA Y AUDIOVISUAL
Capítulo de libro
CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN. CIVE - 2001
- ORCID
Presencia del cancionero popular infantil en la ĺırica hispánica: homenaje a Margit Frenk
Libro
- Pedro César Cerrillo Torremocha
- César Sánchez Ortiz
- Margit Frenk Alatorre
2013
- ORCID
Prácticas letradas en la cultura digital: de la literatura oficial al canon de los nuevos mediadores de lectura.
Libro
Tirant lo Blanch. - 2021
- ORCID
Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de españolcomo lengua extranjera
Libro
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025
Perspectivas en investigación e innovación didáctica en recepción lectora: leer hipertextos
Libro
- Antonio Mendoza Fillola
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
2012
- Dialnet
- ORCID
Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela. Director/a
- Raquel Fernández Cobo
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Miguel Gallego Roca
2018
Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela. Autor/a
2018
- ORCID
Prácticas lectoras y escritoras en espacios de afinidad: nuevas claves para la educación literaria Autor/a
- García Roca, Anastasio
2021
La novela actual en Benín y en España: utilización de los textos literarios en la enseñanza del español en Benín Autor/a
- Houndegnon Sodansou
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Javier Fornieles Alcaraz
2013
- Dialnet
- ORCID
La investigación-acción en el aula de lengua castellana y literatura: propuestas para un nuevo modelo docente Director/a
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- Garrido Jiménez, Antonio Francisco
27/09/2024
http://hdl.handle.net/10835/17297
- Dialnet
- OAI-PMH
La construcción del conocimiento literario en comunidades interpretativas: El club de lectura como estrategia metodológica para una educación literaria dialógica Director/a
- Carmen Pérez García
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
2024
La alfabetización académica en la era digital: Prácticas letradas en educación Director/a
- Domínguez Oller, Juana Celia
2023
La alfabetización académica en la disciplina de educación: Desafíos y oportunidades para la formación docente Director/a
- Baldrich Rodríguez, Kevin
25/09/2024
http://hdl.handle.net/10835/17264
Ideas estéticas y pedagógicas en la España finisecular: Ángel Ganivet Autor/a
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Gabriel Núñez Ruiz
- Fernando García Lara
2000
- Dialnet
- ORCID
Estudio diacrónico del Fomento a la lectura en México: un estudio del libro álbum metaficcional en la colección Los Especiales de A la Orilla del Viento del Fondo de Cultura Económica Director/a
- Cutzi L. M. Quezada
- Laura Guerrero Guadarrama
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
2020
- Dialnet
XXXIV Jornadas de Teatro del Siglo de Oro de Almería. Ciclo Académico.
10/05/2017
- ORCID
XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación
18/12/2019
- ORCID
"VI Jornadas de Formación para la tutorización del alumnado universitario del Prácticum del Máster de Profesorado"
1/02/2021
- ORCID
Taller de Literatura digital
Primer Seminario - Taller "Procesos Narrativos y Formación Docente. La construcción narrativa y subjetiva del docente" - 23/01/2018
- ORCID
Taller de Literatura "Didácticas de la Lengua "
Primer Semiario - Taller "Procesos Narrativos y Formación Docente. La construcción narrativa y subjetiva del docente" - 26/01/2018
- ORCID
Sesión formativa sobre lectura y educación literaria
Conmemoración del día del libro - 20/04/2018
- ORCID
Seminario sobre el TFM del Máster de Secundaria 2019-2020
18/02/2020
- ORCID
"Seminario para la mejora de la tutorización y de la actuación de las comisiones evaluadoras de TFM en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria"
21/01/2021
- ORCID
PROPUESTA FORMATIVA PARA LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO COMPARTIDO DE COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
Seminario de reflexión RED-U-USC 2-09:" La coordinación mediante equipos docentes en la Educación Superior" - 2009
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Tradición y modernidad de la literatura oral
2010
- ORCID
Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario
2012
- ORCID
La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Isabel Ofelia Muñoz Hernández
2011
- ORCID
Evaluación formativa y compartida en educación superior : propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
- Francesc Buscà Donet
- Oleguer Camerino Foguet
- Marta Capllonch Bujosa
- Francisco Javier Castejón Oliva
- Miguel Chivite Izco
- Antonio Codina Sánchez
- José Manuel de Amo
- Antonio Fraile Aranda
- Eduardo Generelo Lanaspa
- Natalia Fernandez
- José Antonio Julián Clemente
- Juan Carlos Luis-Pascual
- Roberto Monjas Aguado
- María Francisca Moreno Carretero
- Ángel Pérez Pueyo
- Maria del Rosario Romero Martín
- María del Mar Ruiz Domínguez
- Encarnación Ruiz Lara
- María Luisa Santos Pastor
- Álvaro Sicilia Camacho
- Belén Tabernero Sánchez
- Nuria Ureña Ortín
- Cristina Vallés Rapp
- Javier Zaragoza Casterad
2009
- ORCID
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 2
Web of Science: 1
Grupos de investigación
-
Estudios literarios y culturales
Rol: Investigador Principal
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Otros identificadores
-
URI Datos BNE
-
ISNI
-
VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo PID2023-151419OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2024Hasta: 31 de agosto de 2028Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
-
Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
-
Acrónimo EDU2010-16867Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2014Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal