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Gonzalez Herrera, Manuela Autor

Acciones docentes clave para desarrollar el enfoque de indagación: rúbrica y red sistémica para su análisis

  • Luis Delgado-Mayoral
  • Jara García-Ruiz
  • Manuela González-Herrera
  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • M.Rut Jiménez-Liso
  • Rafael López-Gay Lucio-Villegas
  • Lorena Manzano Sánchez
  • María Martínez-Chico
  • Iñigo Rodríguez-Arteche
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Ápice. Revista de Educación Científica - 2/07/2025

10.17979/arec.2025.9.1.11212

  • ORCID

Los sensores como recurso de valor para secuencias STEM

  • Manuela González Herrera
  • María Rut Jiménez Liso
  • Luis Delgado

Aula de innovación educativa - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
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Els sensors com a recurs de valor per a seqüències STEM

  • Manuela González Herrera
  • María Rut Jiménez Liso
  • Luis Delgado

Guix: Elements d'acció educativa - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Evaluación de una secuencia de indagación sobre los huesos en la formación inicial de maestros.

  • Manuela González Herrera
  • Cristina Alcoba Caba
  • Jara García Ruiz
  • Andrei Stefan Stefan
  • M Rut Jiménez-Liso

Ápice. Revista de Educación Científica - 3/07/2023

10.17979/arec.2023.7.1.9443

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
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Afegim sal a la neu amb enfocament STEAM per a primària

  • Mª Macarena Márquez Fernández
  • Manuela González Herrera
  • María Rut Jiménez Liso

Guix: Elements d'acció educativa - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Añadimos sal a la nieve con enfoque STEAM para primaria

  • Mª Macarena Márquez Fernández
  • Manuela González Herrera

Aula de innovación educativa - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Socio-Ecological Controversies in the News as Trigger of a Model-Based Inquiry Instructional Sequence about the Effect of Global Warming on the Great Barrier Reef

  • Jiménez-Liso M.R.
  • González-Herrera M.
  • Banos-González I.

Sustainability - 1/6/2020

10.3390/su12114676

Número de citas: 8 (Web of Science) 9 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2020)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,315 (2020)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

Una primera aproximación a las prácticas clave de enseñanza desde la formación inicial docente Capítulo de libro

  • María Martínez Chico
  • Luis Delgado Mayoral
  • Jara García Ruiz
  • Rafael López Gay
  • Manuela González Herrera
  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • Iñigo Rodríguez Arteche
  • María Rut Jiménez Liso
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31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024

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Autopercepción de aprendizaje y emociones de futuros maestros durante una secuencia de indagación Capítulo de libro

  • Rafael López Gay
  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • Iñigo Rodríguez Arteche
  • Luis Delgado Mayoral
  • Manuela González Herrera
  • Jara García Ruiz
  • María Martínez Chico
  • Marina Nieto Ramos
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31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024

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Desarrollo de prácticas clave de diseño en ciencias para futuros maestros Capítulo de libro

  • Lucía Fernández Rodríguez

31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales. “Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030” - 4/09/2024

10.36443/9788418465901

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Este autor no tiene patentes.

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Última actualización de los datos: 28/02/26 10:58
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