Fernández Rodríguez, Lucía Autor
Salidas didácticas y enseñanza del patrimonio en Educación Primaria. Un estudio de caso
- Lucía Fernández Rodríguez
- María del Mar Felices de la Fuente
UNES: Universidad, escuela y sociedad - 30/03/2024
Museos y enseñanza de la historia en contextos formales
- Álvaro Chaparro Sainz
- Raquel Sánchez Ibáñez
- Lucía Fernández Rodríguez
- Ainoa Escribano Miralles
UNES: Universidad, escuela y sociedad - 30/03/2025
Análise do pensamento histórico na prova do ENEM (1998 - 2023)
- Álvaro Chaparro Sainz
- José Monteagudo Fernández
- Rosangela Gehrke
- Lucía Fernández Rodríguez
Revista Portuguesa de Educação - 1/7/2025
- CiteScore: 0,5 (2024)
La memoria democrática en la formación inicial del profesorado deSecundaria. Un estudio exploratorio
- María del Mar Felices de la Fuente
- Lucía Fernández Rodríguez
- Álvaro Chaparro Sainz
La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y prácticas democráticas - 5/12/2024
http://hdl.handle.net/10835/17698
Investigar las prácticas docentes universitarias para la mejora de la formación inicial del profesorado
- Lucía Fernández Rodríguez
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de docentes de Infantil y Primaria - 11/04/2025
http://hdl.handle.net/10835/18776
Las memorias familiares y sociales de la historia reciente para educar en ciudadanía democrática
- Fernández Rodríguez, Lucía
- Jiménez Martínez, María Dolores
- Méndez Andrés, Ramón
Educación para una ciudadanía crítica, democrática y global desde la Didáctica de las Ciencias Sociales - 02/2026
- Dialnet
- ORCID
Diseño de itinerarios didácticos para trabajar la memoria histórica y democrática con el alumnado en formación inicial
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Lucía Fernández Rodríguez
Educación en memoria histórica y democrática: currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado - 15/02/2023
- Dialnet
- ORCID
Museos en Educación Primaria: prácticas y concepciones del profesorado en activo
- Lucía Fernández Rodríguez
- Lucía Fernández Rodríguez
- Lucía Fernández Rodríguez
- Lucía Fernández Rodríguez
- Lucía Fernández Rodríguez
- Lucía Fernández Rodríguez
- Álvaro Chaparro Sainz
- Álvaro Chaparro Sainz
- Álvaro Chaparro Sainz
- Álvaro Chaparro Sainz
- Álvaro Chaparro Sainz
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- María del Mar Felices de la Fuente
- María del Mar Felices de la Fuente
- María del Mar Felices de la Fuente
Clío: History and History Teaching. - 31/12/2025
10.26754/ojs_clio/clio.20255111808
Contextualització pel desenvolupament de pràctiques científiques
- Lucía Fernández Rodríguez
- Maria Rut Jiménez Liso
- Ángel Blanco López
Ciències: revista del professorat de ciències de primària i secundària - 24/02/2024
Desarrollo de prácticas clave de diseño en ciencias para futuros maestros
- Lucía Fernández Rodríguez
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales. “Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030” - 4/09/2024
- Dialnet
- ORCID
Las salidas didácticas en educación primaria para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. Un estudio de caso
Libro
- Fernández Rodríguez, Lucía
05/2023
Competencias de pensamiento histórico en los exámenes de Bachillerato: ¿cambio o continuidad?
Capítulo de libro
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
- Lucía Fernández Rodríguez
- María Montserrat Pastor Blázquez
Los retos de la Historia en Bachillerato. Currículo, recursos didácticos y pruebas PAU - 22/04/2026
- ORCID
Educación en memoria histórica y democrática: currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado
Libro
- Carmen Rosa García Ruiz
- Adriana Razquin
- María del Mar Felices de la Fuente
- Manuel José López Martínez
- José Luis Zorrilla
Educatio Siglo XXI - 31/10/2024
- Factor Impacto JCR: 0,4 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 0,7
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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