Manzano Sánchez, David Author

Open Access

Sex-specific associations of muscular fitness with overall academic performance and specific school subjects in adolescents: the EHDLA study

  • Manzano-Sanchez, David
  • Gutierrez-Espinoza, Hector
  • Lopez-Gil, Jose Francisco

Frontiers in Psychology - 12/7/2024

10.3389/fpsyg.2024.1396163

Cite count: 1 (Web of Science) 0 (Scopus)
Open Access

Profile analysis through self-determination theory and intention to be physically active: differences according to gender and age

  • Manzano-Sanchez, David

Frontiers in Psychology - 3/10/2023

10.3389/fpsyg.2023.1277532

Cite count: 6 (Web of Science) 8 (Scopus)
Open Access

Editorial: Psychological factors in physical education and sport, volume V

  • Battaglia G.
  • Manzano-Sánchez D.
  • Borrego C.C.
  • Gómez-López M.

Frontiers in Psychology - 1/1/2025

10.3389/fpsyg.2025.1734941

Cite count: 0 (Scopus)

Improvement of the classroom climate through a plan of gamified coexistence with physical activity: study of its effectiveness in primary education

  • Dolera-Montoya, Sonia
  • Valero-Valenzuela, Alfonso
  • Francisco Jimenez-Parra, Jose
  • Manzano-Sanchez, David

ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 3/2021

Cite count: 11 (Web of Science)

Differences between psychological aspects in Primary Education and Secondary Education. Motivation, Basic Psychological Needs, Responsibility, Classroom Climate, Prosocial and Antisocial behaviors and Violence

  • Manzano-Sanchez, David

ESPIRAL-CUADERNOS DEL PROFESORADO - 3/2021

Cite count: 20 (Web of Science)
Open Access

Apoyo a la autonomía y miedo al fallo en las clases de Educación Física: diferencias en función del género y la práctica deportiva extraescolar

  • David Manzano-Sánchez
  • Bienvenida Ferrer-López
  • Giuseppe Battaglia
  • Manuel Gómez-López

Espiral. Cuadernos del profesorado - 29/12/2023

10.25115/ecp.v16i34.9476

Cite count: 6 (Web of Science) 5 (Dialnet)

“The War of the Atlethes”: una propuesta de gamificación aplicada a la docencia universitaria para favorecer los valores educativos y la responsabilidad

  • Manuel Gómez López
  • David Manzano Sánchez
  • Bernadino Javier Sánchez Alcaraz
  • Alfonso Valero Valenzuela

Espiral. Cuadernos del profesorado - 24/12/2021

10.25115/ecp.v15i30.6718

Cite count: 4 (Dialnet)
Open Access

Aplicación de un programa para la mejora de la mentalidad de crecimiento, bienestar eudaimónico y bienestar multidimensional en el marco del desarrollo profesional docente

  • Garcia-Alvarez, Diego
  • Soler, Maria Jose
  • Cobo-Rendon, Rubia
  • Manzano-Sanchez, David

Espiral. Cuadernos del profesorado - 29/12/2023

10.25115/ecp.v16i34.9550

Cite count: 1 (Web of Science) 2 (Dialnet)

Mejora del clima de aula mediante un plan de convivencia gamificado con actividad física: estudio de su eficacia en educación primaria

  • Sonia Dólera-Montoya
  • Alfonso Valero-Valenzuela
  • José Francisco Jiménez-Parra
  • David Manzano-Sánchez

Espiral. Cuadernos del profesorado - 16/02/2021

10.25115/ecp.v14i28.4420

Cite count: 9 (Dialnet)

Diferencias entre aspectos psicológicos en Educación Primaria y Educación Secundaria: Motivación, Necesidades psicológicas básicas, Responsabilidad, Clima de aula, Conductas antisociales y Violencia

  • David Manzano Sánchez

Espiral. Cuadernos del profesorado - 2021

10.25115/ecp.v14i28.4198

Cite count: 12 (Dialnet)

El modelo de responsabilidad personal y social, desde la educación física a la educación general: guía teórico-práctica para su aplicación en el contexto escolar Book

  • David Manzano Sánchez
  • Juan Andrés Merino Barrero
  • Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez
  • Alfonso Valero Valenzuela

2020

Cite count: 0 (Dialnet)

Elaboración de un modelo de enseñanza para fomentar la responsabilidad en todas las materias lectivas y su relación con la responsabilidad, la motivación y aspectos psicosociales Author

  • David Manzano Sánchez
  • Alfonso Valero Valenzuela

2021

Cite count: 0 (Dialnet)

This author has no conferences.

This author has no patents.

Application of a Program to Promote Personal Development and Self-Awareness in Future Physical Education Teachers of the Degree in Education and Its Relationship with Wisdom

  • Milagros Arteaga-Checa
  • Maria Victoria Palop-Montoro
  • David Manzano-Sánchez

21/12/2021

10.20944/preprints202112.0334.v1

  • ORCID

Application of Teaching Personal and Social Responsibility Model to the Secondary Education Curriculum. Implications for Students and Teachers

  • David Manzano-Sánchez
  • Sixto González-Víllora
  • Alfonso Valero-Valenzuela

1/02/2021

10.20944/preprints202102.0064.v1

  • ORCID

The Seneb´S EnigmA: Impact of a Hybrid Personal and Social Re-Sponsibility and Gamification Model-Based Practice on Motivation and Healthy Habits in Physical Education

  • David Melero-Canas
  • David Manzano-Sánchez
  • Daniel Navarro-Ardoy
  • Vicente Morales-Baños
  • Alfonso Valero-Valenzuela

18/01/2021

10.20944/preprints202101.0355.v1

  • ORCID

Enhancements on Cognitive Performance and Academic Achievement in Adolescents Through the Hybridization of an Instructional Model With Gamification in Physical Education

  • David Melero-Cañas
  • Vicente Morales-Baños
  • Daniel N. Ardoy
  • Alfonso Valero-Valenzuela
  • David Manzano-Sánchez

20/04/2021

10.20944/preprints202104.0535.v1

  • ORCID

Scopus: 18

Web of Science: 19

Scopus: 31

Web of Science: 31

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