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Lázaro Brettnacher, Marie-Noëlle Autor

Open Access

Teacher training for an innovative use of ICT: A case study within compulsory education in the region of Almeria

  • Sefo K.
  • Romero J.
  • Lázaro M.
  • Fernández-Larragueta S.

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/9/2017

Número de citas: 9 (Web of Science) 12 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,268 (2017)
  • CiteScore: 2,7 (2025)
  • SJR: 0,357 (2017)
  • SNIP: 0,6 (2017)
  • Categorías SJR: Education (Q2)
Open Access

Teachers and the use of ICT for universal accessibility: where are we going?

  • Marta Medina-García
  • Luis Doña-Toledo
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Marie-Noëlle Lázaro

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/11/2022

10.30827/profesorado.v26i3.24098

Número de citas: 3 (Web of Science) 0 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 1,1 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,223 (2022)
  • CiteScore: 2,7 (2025)
  • SJR: 0,533 (2022)
  • SNIP: 1,108 (2022)
Open Access

Orientaciones para la formacion didactica del profesorado novel en las TIC: los entornos 2.0 y el trabajo colaborativo en el aula

  • Lazaro, Marie-Noëlle
  • Granados Romero, Jesús María

31/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18434

Maestras y maestros para niñas y niños mayasen zonas rurales diseminadas: Formando a los formadores

  • Susana Fernández Larragueta
  • Marie-Noëlle Lázaro

Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS - 2023

Los memes de internet como recurso educativo en las aulas de Secundaria y Bachillerato: una propuesta didáctica para la materia de inglés

  • Martín Flores Solari
  • Marie-Noëlle Lázaro
  • Lina Higueras-Rodríguez

LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA PRÁCTICA DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA - 09/2021

La formación del profesorado para un uso innovador de las TIC: Un estudio de caso en la educación obligatoria en la provincia de Almería

  • Susana Fernández Larragueta
  • Marie Noelle Lázaro
  • Jesús Mª Granados Romero
  • Khaled Sefo

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2017

10.30827/profesorado.v21i4.10054

Número de citas: 21 (Dialnet)

Influencia de la calificación en la evaluación

  • Aurora Rustrazo Garrot
  • Ana I. Luque Casas
  • Marie Noelle Lázaro

Evaluación educativa : VII Jornadas LOGSE : actas, comunicaciones - 1997

Influence of ICT on Educational and Socioemotional Development in Primary Education: A Literature Review

  • Higueras-Rodríguez L.
  • del Mar Uroz Carreño M.
  • Lázaro M.N.
  • Medina-García M.

International Journal of Technologies in Learning - 1/1/2021

10.18848/2327-0144/cgp/v28i02/89-106

Número de citas: 2 (Scopus)
  • CiteScore: 1,3 (2025)
  • SJR: 0,137 (2021)
  • SNIP: 0,09 (2021)

Escuela y coronavirus: una convivencia compleja. Percepción del equipo docente de un centro de educación primaria ante el confinamiento

  • Javier González Martín
  • Johana Muñoz López
  • Marie-Noëlle Lázaro
  • Susana Fernández Larragueta

Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación - 2022

Escape FolRoom: propuesta de juego integrada en clase de Formación y Orientación Laboral

  • Carmen María Lozano López
  • Marie Noelle Lázaro

IJNE: International Journal of New Education - 2019

10.24310/ijne2.2.2019.7453

Número de citas: 1 (Dialnet)

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital Libro

  • Antonio Sánchez Palomino

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)

Análisis del pensamiento de los y las estudiantes de Magisterio de la Universidad de Almería en torno a las tecnologías de la información y comunicación Libro

  • Marie Noelle Lázaro

2007

Análisis del uso de los medios de información y comunicación digitales en la educación obligatoria: un estudio de caso en el Bajo Andarax Director/a

  • Khaled Sefo
  • Susana Fernández Larragueta
  • Marie Noelle Lázaro
  • Jesús Mª Granados Romero

2018

  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Última actualización de los datos: 11/07/26 11:37
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