López Carrique, Enrique Miguel Autor
La Educación para la Sostenibilidad en laformación del profesorado. EDUCA-ODS
- Anabella Garzón Fernández
- Enrique López Carrique
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
El espacio museístico como herramienta de aprendizaje de las ciencias naturales: Una experiencia con alumnos de Educación Secundaria
- Enrique López Carrique
- Anabella Garzón Fernández
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
Enseñanza de las ciencias mediante indagación usando contextos no formales: plan de evaluación de museos de ciencias locales
- Enrique López Carrique
- Beatriz Cara
- Anabella Garzón
Innovación educativa en la sociedad digital - 3/02/2025
Importancia de la disponibilidad de libros de ciencias con enfoque ECBI en la Educación Primaria española
- Beatriz Cara
- Anabella Garzón Fernández
- Enrique López
- Naira Díaz Moreno
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 3/02/2025
???????HeadwaterstreamSNevada: Data on riparian vegetation and water parameters of headwater streams in Sierra Nevada, Spain
- María J. Salinas‐Bonillo
- Alba Rodríguez‐Rodríguez
- Enrique López‐Carrique
- Javier Cabello
- J. Jesús Casas
ECOLOGY - 18/4/2023
- Cuartil JCR: Q1 (2023)
- Factor Impacto JCR: 4,4 (2023)
- CiteScore: 7 (2025)
- SJR: 1,945 (2023)
- SNIP: 1,542 (2023)
- Impacto JCR a 5 años: 5,5
- Categorías JCR: ECOLOGY
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El cambio climático no es percibido como un problema principal por los alumnos universitarios
- Enrique López Carrique
- Anabella Garzón Fernández
- Beatriz Cara
- Cristóbal López Sánchez
Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa - 2022
El cambio climático no es percibido como un problema principal por los alumnos universitarios
- Enrique López Carrique
- Anabella Garzón Fernández
- Beatriz Cara
- Cristóbal López Sánchez
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
La educación ambiental en el primer ciclo de Educación Infantil en España: una visión desde los docentes en activo
- Beatriz Cara
- Esther Pérez Godoy
- Enrique López Carrique
- Anabella Garzón Fernández
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 - 2021
Educación para el desarrollo sostenible (EDS) en la formación del profesorado de secundaria
- Anabella Garzón Fernández
- Enrique López Carrique
- Cristóbal López Sánchez
Innovación e investigación educativa para la formación docente - 2021
Naturalización de una fuente ornamental en la Universidad de Almería para fomentar la biodiversidad y como herramienta para la investigación y didáctica de las ciencias naturales
- Sergio López Martínez
- Jose Luis Molina Pardo
- Miguel Cueto Romero
- Antonio Aguirre Segura
- Enrique López Carrique
- Juan Gisbert
- Marina del Álamo Montes
- Azucena Laguía Allué
- Cecilia Pesci Moyano
- Esther Giménez Luque
- Manuel Sánchez Robles
Libro de resúmenes XXIII Bienal de la Real Sociedad Española de Historia Natural - 2019
Missing gaps in the estimation of the carbon gains service from light use efficiency models
Capítulo de libro
- Cabello J.
- Lourenço P.
- Reyes A.
- Alcaraz-Segura D.
Earth Observation of Ecosystem Services - 1/1/2013
El valor actual de las colecciones científicas aplicaciones en biología de las especies, conservación y cambio global Director/a
- Molina Pardo, José Luis
1/01/2021
http://hdl.handle.net/10835/13065
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Ecología del tejón europeo en paisajes áridos mediterráneos. Ecology of the european badger in mediterranean arid landscapes. Director/a
- Juan M. Requena Mullor
- Hermelindo Castro Nogueira
- Enrique López Carrique
- Antonio J. de Castro
2015
Ecosistemas y bienestar humano: avances en la valoración ecológica y socioeconómica de los servicios suministrados por los ecosistemas Director/a
- Antonio J. Castro
- Javier Cabello
- Pedro Aguilera Aguilera
- Enrique Miguel López Carrique
2009
Salt production in salt pans: a model of sustainable development
- Castro-Nogueira H.
- Lopez-Carrique E.
- Aguilera P.
ECOSYSTEMS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT - 1/1/1998
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,644 (1998)
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001549Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo 001466Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 001392Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo CGL2012-39635Desde: 1 de enero de 2013Hasta: 31 de diciembre de 2015Rol: Investigador
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Acrónimo CGL2010-22129-C04-04Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2011Rol: Investigador
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Acrónimo nanDesde: 1 de enero de 2010Hasta: 31 de diciembre de 2015Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
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Acrónimo CGL2007-66664-C04-02Desde: 1 de diciembre de 2007Hasta: 30 de noviembre de 2010Rol: Investigador
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Acrónimo TIN2007-61497Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 31 de diciembre de 2010Rol: Investigador
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Acrónimo P06-RNM-02286Desde: 12 de abril de 2007Hasta: 30 de octubre de 2010Rol: Investigador
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Acrónimo P06-RNM-01709Desde: 12 de abril de 2007Hasta: 11 de abril de 2010Rol: Investigador
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Acrónimo TIN2006-06698Desde: 1 de octubre de 2006Hasta: 30 de septiembre de 2007Rol: Investigador
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Acrónimo CGL2006-07319-C04-02Desde: 1 de octubre de 2006Hasta: 30 de septiembre de 2007Rol: Investigador
