López Martínez, Manuel José Autor
42. Lo siento y lo pienso: las relaciones entre la emoción y la opinión en alumnado de Primaria. Una investigación sobre ciudadanía global
- Mariona Massip Sabater
- Núria Arís Redó
- Antonia García Luque
- Neus González Monfort
- María Dolores Jiménez Martínez
- Manuel José López Martínez
- Alba de la Cruz Redondo
Experiencias de aprendizaje desde la Didáctica de las Ciencias Sociales para la formación de una ciudadanía democrática, crítica y global - 2024
Actitudes hacia personas refugiadas y ciudadanía europea inclusiva: análisis para una propuesta educativa intercultural con el profesorado en formación
- Verónica C. Cala
- Encarnación Soriano Ayala
- Manuel José López Martínez
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa - 1/1/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,599 (2018)
- CiteScore: 3,1 (2024)
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- Web of Science
Citizen participation of school children in the care of cultural heritage
- Lopez Martinez, Manuel Jose
E-RPH-REVISTA ELECTRONICA DE PATRIMONIO HISTORICO - 12/2019
Citizenship and reading of the geographical space in pre-service early childhood teacher training
- Manuel José López Martínez
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES - 30/12/2021
- Dialnet
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- Web of Science
Didactic of Social Sciences in early childhood education: curricular expectations and teacher training
- Manuel José López Martínez
- Antonio José Morales Hernández
EDUCATIO SIGLO XXI - 27/10/2022
- Factor Impacto JCR: 0,9 (2022)
- Dialnet
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- Web of Science
Dificultades y oportunidades para desarrollar interacciones igualitarias en un contexto socioeducativo vulnerable
- Carmen García Navarro
- Manuel-José López-Martínez
Las interacciones de género en las aulas. Escenarios de reproducción y transformación escolar. Editorial Octaedro - 2026
- Dialnet
- ORCID
Docentes de Secundaria ante la enseñanza de la memoria histórica y democrática. Análisis de obstáculos
- María del Mar Felices de la Fuente
- María Dolores Jiménez Martínez
- Ramón Méndez Andrés
- Manuel J. López Martínez
La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales: representaciones y practicas democráticas - 4/12/2024
Educación para la ciudadanía global: un instrumento de investigación sobre ciudadanía global para Educación Primaria
- Neus González Monfort
- Antonia García Luque
- María Dolores Jiménez Martínez
- Manuel José López Martínez
- Mariona Massip Sabater
- Alba de la Cruz Redondo
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - 2023
El COVID-19 como contenido controvertido para la enseñanza de la Geografía en Educación Secundaria
- Manuel José López Martínez
- María del Mar Felices de la Fuente
Docentes para el siglo XXI. Propuestas para la formación inicial del profesorado en competencias críticas y reflexivas - 24/05/2021
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El debate sobre la Educación para la ciudadanía. Una oportunidad para la didáctica de las Ciencias Sociales
- Soriano Ayala, Encarnación
- López Martínez, Manuel José
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales - 2005
- Dialnet
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De la multiculturalidad a la ciudadanía intercultural: una nueva faceta educativa para el profesorado de ciencias sociales en secundaria
Capítulo de libro
- López Martínez, Manuel José
Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural: una mirada desde el Mediterráneo - 2005
- Dialnet
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Educación en memoria histórica y democrática: currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado
Libro
- Carmen Rosa García Ruiz
- Adriana Razquin
- María del Mar Felices de la Fuente
- Manuel José López Martínez
- José Luis Zorrilla
Educatio Siglo XXI - 31/10/2024
- Factor Impacto JCR: 0,4 (2024)
- Impacto JCR a 5 años: 0,7
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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El conocimiento escolar de la geografía como herramienta crítica
Capítulo de libro
- López Martínez, Manuel José
Geografía, profesorado y sociedad : teoría y práctica de la geografía en la enseñanza - 2000
- Dialnet
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El desarrollo de las competencias socio-emocionales por el profesorado de Ciencias Sociales en los contextos educativos multiculturales
Capítulo de libro
- Manuel José López Martínez
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) - 2014
- Dialnet
El proceso de integración social del extranjero en el ámbito de la educación formal a través de la práctica de la educación intercultural: el caso del profesorado de secundaria de ciencias sociales de la provincia de Almería
Capítulo de libro
- López Martínez, Manuel José
La integración de los extranjeros - 2009
- Dialnet
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El uso crítico de los medios de comunicación: una oportunidad para afianzar la educación intercultural
Capítulo de libro
- Manuel José López Martínez
Diversidad étnica y cultural en las aulas - 2003
- Dialnet
Encuentro de Investigación del Alumnado: EIDA 2016
Libro
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Manuel José López Martínez
- Christian Roith
2016
Encuentro de Investigación del Alumnado: EIDA 2017
Libro
- Christian Roith
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Teresa García Gómez
- María Jesús Lirola Manzano
- Manuel José López Martínez
2017
En el camino de la investigación educativa: Encuentro de investigación del alumnado 2019 (EIDA 2019)
Libro
- María Jesús Lirola Manzano
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- Teresa García Gómez
- Manuel José López Martínez
- María Esther Prados Megías
- Christian Roith
2019
Introducir la literacidad crítica a través de cuestiones controvertidas en la formación de los futuros docentes
Capítulo de libro
- Felices de la Fuente, María del Mar
- López Martínez, Manuel José
- Jiménez Martínez, María Dolores
- Moreno Baró, Concepción
Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017
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Este autor no tiene tesis
The social and emotional competences in the earliest academic training of compulsory education teachers within multicultural contexts
- Lopez Martinez, Manuel Jose
- SorianoAyala, E
- Sleeter, C
- Casanova, MA
6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION "EDUCATION AND HEALTH: FROM A TRANSCULTURAL PERSPECTIVE" - 2014
10.1016/j.sbspro.2014.04.352 Ver en origen
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