Luque De La Rosa, Antonio Autor
Motivational factors in the use of videoconferences to carry out tutorials in Spanish universities in the post-pandemic period
- Infante-Moro A.
- Infante-Moro J.C.
- Gallardo-Pérez J.
- Luque-De la Rosa A.
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/10/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 4,614 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,429 (2021)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,747 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 4,799
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
- Scopus
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- OAI-PMH
- Web of Science
Metodología y recursos del maestro itinerante de audición y lenguaje
- José Juan Carrión Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
Electronic journal of research in educational psychology - 18/10/2013
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,298 (2013)
- SNIP: 0,564 (2013)
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q3); Education (Q3)
- Dialnet
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methodological and organizational strategies for improving school inclusive
- Aviles Soler, Borja
- Luque de la Rosa, Antonio
- Hernandez Garre, Carmen Maria
Etic Net-Revista Cientifica Electronica de Educacion Y Comunicacion en la Sociedad del Conocimiento - 01/2015
- ORCID
- Web of Science
Management of the digital economy in higher education: Trends and future perspectives
- Abad-Segura E.
- González-Zamar M.D.
- de la Rosa A.L.
- Gallardo-Pérez J.
Campus Virtuales - 1/1/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,957 (2020)
- CiteScore: 3,4 (2020)
- SJR: 0,317 (2020)
- SNIP: 0,891 (2020)
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- Web of Science
Los adolescentes ante las posibilidades de Internet y los nuevos medios de comunicación
- Antonio Luque de la Rosa
UTE Teaching & Technology - 2012
- Dialnet
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Learner Engagement, academic motivation and learning strategies of university students
- Óscar Gavín-Chocano
- Inmaculada García-Martínez
- Eufrasio Pérez-Navío
- Antonio Luque de la Rosa
Educacion XX1 - 1/1/2024
- CiteScore: 7,2 (2023)
- SJR: 0,797 (2023)
- SNIP: 1,926 (2023)
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La tecnología en el ámbito educativo ante el COVID: una apuesta por los MOOC como estrategia formativa en el contexto universitario
- Antonio Luque de la Rosa
- María del Mar Fernández Martínez
- Isabel Ana Eguizábal Román
- Antonio Hilario Martín Padilla
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation - 1/1/2021
- CiteScore: 4,9 (2023)
- SNIP: 0,291 (2021)
- Dialnet
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- Web of Science
Las tecnologías digitales en el alumnado de primaria de Almeria
- Mª Dolores Rodríguez Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
Investigación en la escuela - 2015
- Dialnet
- ORCID
La prelectura como estrategia de mejora de la comprensión en el alumnado de 2º de ESO
- Antonio Luque de la Rosa
- Beatriz López Peña
Educación y Futuro Digital - 2013
- Dialnet
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La percepción de la enseñanza de las competencias específicas del trabajador social por los futuros egresados
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
- Carmen Mª. Hernández Garre
- Antonio Luque de la Rosa
IJERI - 2018
- Dialnet
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Utilización didáctica de las TIC en estudiantes italianos de educación secundaria: rendimiento escolar y brecha entre los docentes y los estudiantes
- Antonio Luque de la Rosa
- Sean Bonaffini
- Caterina Zirilli
- María del Mar Fernández Martínez
Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos - 2019
- Dialnet
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Uso de la realidad aumentada en la educación del alumnado con Trastorno del Espectro Autista
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- M.ª Mar García Martín
- Almudena Gil Hernández
Innovación y aprendizajes flexibles en entornos formativos universitarios - 2021
- Dialnet
- ORCID
Uso de estrategias educativas y su incidencia en la formación de estudiantes universitarios
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Antonio Luque de la Rosa
- Alejandro Vargas Serrano
- José Jesús Sánchez Amate
Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual - 2023
- Dialnet
- ORCID
Un proyecto para el empoderamiento en competencias transversales de los estudiantes desfavorecidos en la educación superior
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
- Marlene Araya Cuello
- Antonio Luque de la Rosa
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales - 2019
- Dialnet
- ORCID
Una perspectiva empírica del uso de computadoras y smartphones en estudiantes de secundaria obligatoria: el caso de un instituto profesional italiano
- Sean Bonaffini
- María del Mar Fernández Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- María del Mar Molero Jurado
Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos - 2019
- Dialnet
- ORCID
Un análisis crítico del nuevo modelo educativo: caminando desde las competencias hacia la reflexión
- Antonio Luque de la Rosa
La reforma de la Universidad - 2006
- Dialnet
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Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS
- Carmen Gloria Burgos-Videla
- César Bernal Bravo
- Eloy López Meneses
- Antonio Luque de la Rosa
2021
- Dialnet
- ORCID
Repercusiones del COVID-19 en la Educación Primaria
- José Jesús Sánchez Amate
- Antonio Luque de la Rosa
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- Alejandro Vargas Serrano
Educación en tiempos de pandemia - 2021
- Dialnet
- ORCID
Rasgos de los programas socioeducativos en instituciones de adultos mayores
- José Juan Carrión Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- María del Mar Fernández Martínez
- Marlene Araya Cuello
Innovación educativa en la sociedad digital - 2019
- Dialnet
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Scopus: 8
Web of Science: 9
Índice i10
Scopus: 5
Web of Science: 8
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Otros identificadores
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2020-114508RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2024Financiado por: MECImporte de financiación: 26.200,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/107Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 31 de octubre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador