Luque De La Rosa, Antonio Autor

Open Access

Predictive value of self-efficacy with learning strategies in higher education in two face-to-face and distance modalities. A comparative analysis.

  • Gavín-Chocano Ó.
  • Luque de la Rosa A.
  • García-Martínez I.

RED-REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA - 30/7/2025

10.6018/red.635221

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)

On the order of the unitary subgroup of modular group algebra

  • Bovdi, Victor
  • Rosa, A.L.

ArXiv - 2000

On the order of the unitary subgroup of a modular group algebra

  • Bovdi, V
  • Rosa, AL

COMMUNICATIONS IN ALGEBRA - 2000

10.1080/00927870008826934

Número de citas: 35 (Web of Science)
Open Access

Music in Spanish schools, high schools and conservatories: educational response strategies against the COVID-19 pandemic

  • Vargas Serrano, Alejandro
  • Luque de la Rosa, Antonio
  • Sandri, Patrizia
  • Morales Cevallos, María Belén

1/09/2025

http://hdl.handle.net/10835/19692

Open Access

Motivational Factors in the Use of Videoconferences to Carry out Tutorials in Spanish Universities in the Post-Pandemic Period

  • Infante-Moro A.
  • Infante-Moro J.C.
  • Gallardo-Pérez J.
  • Luque-De la Rosa A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/10/2021

10.3390/ijerph181910474

Número de citas: 19 (Web of Science) 25 (Scopus)

Metodología y Recursos del Maestro Itinerante de Audición y Lenguaje

  • José J. Carrión-Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa

Electronic Journal of Research in Education Psychology - 28/11/2017

10.25115/ejrep.v11i30.1578

  • ORCID
Open Access

Methodology and Resources of the Itinerant Speech and Hearing Teacher

  • José Juan Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY - 1/9/2013

10.14204/ejrep.30.13004

Número de citas: 9 (Web of Science) 9 (Scopus) 5 (Dialnet)
Open Access

Methodology and resources of the itinerant speech and hearing teacher.

  • Carrión Martínez, José Juan
  • Luque de la Rosa, Antonio

Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 30 Vol. 11(2), 501-526 - 31/10/2013

http://hdl.handle.net/10835/2560

Open Access

methodological and organizational strategies for improving school inclusive

  • Aviles Soler, Borja
  • Luque de la Rosa, Antonio
  • Hernandez Garre, Carmen Maria

ETIC NET-REVISTA CIENTIFICA ELECTRONICA DE EDUCACION Y COMUNICACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - 31/01/2015

http://hdl.handle.net/10835/18414

Número de citas: 0 (Web of Science)

Management of the digital economy in higher education: trends and future perspectives

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • de la Rosa A.L.
  • Gallardo-Pérez J.

CAMPUS VIRTUALES - 1/3/2020

Número de citas: 30 (Web of Science) 36 (Scopus)

Utilización didáctica de las TIC en estudiantes italianos de educación secundaria: rendimiento escolar y brecha entre los docentes y los estudiantes Capítulo de libro

  • Antonio Luque de la Rosa
  • Sean Bonaffini
  • Caterina Zirilli
  • María del Mar Fernández Martínez

Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Uso de la realidad aumentada en la educación del alumnado con Trastorno del Espectro Autista Capítulo de libro

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa
  • M.ª Mar García Martín
  • Almudena Gil Hernández

Innovación y aprendizajes flexibles en entornos formativos universitarios - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Uso de estrategias educativas y su incidencia en la formación de estudiantes universitarios Capítulo de libro

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Alejandro Vargas Serrano
  • José Jesús Sánchez Amate

Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Un proyecto para el empoderamiento en competencias transversales de los estudiantes desfavorecidos en la educación superior Capítulo de libro

  • José Juan Carrión Martínez
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Marlene Araya Cuello
  • Antonio Luque de la Rosa

Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Una perspectiva empírica del uso de computadoras y smartphones en estudiantes de secundaria obligatoria: el caso de un instituto profesional italiano Capítulo de libro

  • Sean Bonaffini
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • María del Mar Molero Jurado

Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Un análisis crítico del nuevo modelo educativo: caminando desde las competencias hacia la reflexión Capítulo de libro

  • Antonio Luque de la Rosa

La reforma de la Universidad - 2006

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

The Use of Technologies for Supporting Diversity Capítulo de libro

  • Hernández Garre C.M.
  • Del Mar Fernández Martínez M.
  • Carrión Martínez J.J.
  • Luque de la Rosa A.

Innovation and ICT in Education the Diversity of the 21st Century Classroom - 1/1/2021

Número de citas: 0 (Scopus)

Teaching in Social Sciences. Learning centred in the student with ICTS Libro

  • Carmen Gloria Burgos-Videla
  • César Bernal Bravo
  • Eloy López Meneses
  • Antonio Luque de la Rosa

2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Repercusiones del COVID-19 en la Educación Primaria Capítulo de libro

  • José Jesús Sánchez Amate
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Alejandro Vargas Serrano

Educación en tiempos de pandemia - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Rasgos de los programas socioeducativos en instituciones de adultos mayores Capítulo de libro

  • José Juan Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Marlene Araya Cuello

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Confluencia entre las capacidades atencionales y el rendimiento académico de los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

  • Herreŕıas, Celia Gallardo
  • Serrano, Alejandro Vargas
  • Amate, José Jesús Sánchez
  • de la Rosa, Antonio Luque

Estrategias educativas y formación práctica - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Este autor no tiene patentes.

Educación especial y mundo digital

  • Antonio Sánchez Palomino

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 8/09/25 10:55
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