Martínez Chico, María Autor
¿Aquí solo hay matojos? Diseño de una secuencia de actividades para alumnado de secundaria a través de un itinerario didáctico en un entorno semiárido
- Francisco López-de-Haro
- Juan Francisco Mota Poveda
- María Martínez-Chico
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2026
10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2026.v23.i1.1802
- ORCID
¿Aquí solo hay matojos? Diseño de una secuencia de actividades para alumnado de secundaria a través de un itinerario didáctico en un entorno semiárido
- Francisco López de Haro
- Juan Francisco Mota Poveda
- María Martínez Chico
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias - 2026
Identificación de prácticas clave de enseñanza: Búsqueda de pruebas en el enfoque de indagación
- Luis Delgado Mayoral
- María Rut Jiménez Liso
- Jara García Ruiz
- Lorena Manzano Sánchez
- María Auxiliadora Ruiz Domínguez
- Manuela González Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Luisa López Banet
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
Aprender a diseñar situaciones de aprendizaje de ciencias y diseñar para aprender ciencias
- Manuela González Herrera
- Jara García Ruiz
- Luis Delgado Mayoral
- María Auxiliadora Ruiz Domínguez
- Víctor Fernández Manzano
- Lorenzo Hernández Villalobos
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- María Rut Jiménez Liso
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
Percepción del futuro profesorado de Educación Primaria ante la problemática del consumo de agua
- Magdalena Valverde Pérez
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López Gay
- Alejandra Ramírez Segado
Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática - 2025
Datos y reflexiones para la evaluación de la secuencia de actividades ¿AQUÍ SOLO HAY MATOJOS?
- López de Haro, Francisco
- Mota Poveda, Juan Francisco
- Martínez Chico, María
29/09/2025
Secuencia de actividades de indagación basada en modelos sobre el desarrollo embrionario para primer ciclo de primaria. Primera versión
- Fernández Manzano, Víctor
- Martínez Chico, María
- manzano
23/07/2025
Acciones docentes clave para desarrollar el enfoque de indagación: rúbrica y red sistémica para su análisis
- Luis Delgado-Mayoral
- Jara García-Ruiz
- Manuela González-Herrera
- Lorenzo Hernández Villalobos
- M.Rut Jiménez-Liso
- Rafael López-Gay Lucio-Villegas
- Lorena Manzano Sánchez
- María Martínez-Chico
- Iñigo Rodríguez-Arteche
Ápice: revista de educación científica - 2/07/2025
- Dialnet
- ORCID
Descripción pormenorizada de la Secuencia de Actividades “¿AQUÍ SOLO HAY MATOJOS?”
- López de Haro, Francisco
- Martínez Chico, María
- Mota Poveda, Juan Francisco
24/04/2025
Formación inicial de maestros/as para la enseñanza de las ciencias: opiniones de docentes en activo y de expertos en didáctica de las ciencias
Libro
- Martínez Chico, María
Enseñanza de las ciencias - 2012
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,238 (2012)
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Dialnet
- ORCID
Evaluación del máster interuniversitario de educación ambiental desde las perspectivas de estudiantes y profesores: análisis dafo y de las actividades del módulo común. Director/a
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
2017
Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias: diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza Autor/a
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
2013
- Dialnet
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 7
Web of Science: 8
Índice i10
Scopus: 7
Web of Science: 7
Grupos de investigación
-
Sensociencia
Rol: Miembro
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Otros identificadores
-
URI Datos BNE
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo PID2024-160066NB-C21 CODesde: 1 de septiembre de 2025Hasta: 31 de agosto de 2028Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
-
Acrónimo PID2020-116097RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2025Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
-
Acrónimo P20_00094Desde: 23 de junio de 2021Hasta: 31 de marzo de 2023Rol: Investigador
-
Acrónimo UAL2020-SEJ-D1784Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 30 de junio de 2023Investigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
-
Acrónimo P11-SEJ-07385Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de junio de 2018Rol: Investigador