Martínez Chico, María Autor
Electromagnetismo y formación ciudadana: ciencia para comprender problemas sociocientíficos
- Rafael López Gay
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Estela Giménez
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales - 2018
- Dialnet
¡Aún no es otoño porque no se han caído todas-todas las hojas!. Propuesta de cambio de contenidos sobre las estaciones
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Aula de innovación educativa - 2018
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Online forum analysis of a joint master's degree by remote classes in terms of emotions
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
RED-Revista de Educacion a Distancia - 31/10/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,15 (2018)
- CiteScore: 2 (2020)
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ENSEÑANZA POR INDAGACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE EDUCADORES AMBIENTALES. ANÁLISIS DEL FORO ONLINE EN UN MÁSTER INTERUNIVERSITARIO
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Miguel Romero Gutiérrez
Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado - 1/10/2018
10.30827/profesorado.v22i3.7994
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,249 (2018)
- SNIP: 0,591 (2018)
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Significado y uso de la diferencial
- Rafael López Gay
- Joaquín Martínez Torregrosa
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Emilio Gil Martínez
Uno. Revista de didáctica de las matemáticas - 07/2018
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¿Motivar para aprender ciencias o aprender ciencias para motivar? Sensopíldoras para "enganchar" a los estudiantes y a sus docentes
- María Rut Jiménez Liso
- Francisco José Castillo Hernández
- Ana Amat González
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 01/2018
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Prácticas científicas en la formación inicial de maestros: indagación para describir y modelizar
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
Ensenanza de Las Ciencias - 2017
- Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
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Una propuesta integrada para la formación inicial de maestros: desde el aprendizaje de ciencias mediante indagación y modelización a la competencia para enseñar ciencias
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- María Rut Jiménez Liso
- María Trabalón Oller
Ensenanza de Las Ciencias - 2017
- Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
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- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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Sensopíldora chicles Orbit: uso de sensores para promover prácticas científicas de indagación con modelos
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Ana Amat González
- Esteban Salmerón
- Miguel Romero Gutiérrez
Ensenanza de Las Ciencias - 2017
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¿Por qué el mar no se “desparrama” si solo tiene arena alrededor? Indagación en la playa
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- M. Carmen Parrilla Maldonado
Ápice. Revista de Educación Científica - 29/12/2017
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Propuestas de mejora consensuadas por los estudiantes sobre el máster en profesorado de Secundaria
- Rafael López-Gay
- María Soledad Pérez Pérez
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018 - 2019
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El enfoque de enseñanza por indagación ayuda a diseñar secuencias: ¿Una rama es un ser vivo?
- María Rut Jiménez Liso
- Estela Giménez
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
- Rafael López-Gay
Propuestas de educación cient́ıfica basadas en la indagación y modelización en contexto - 2019
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Prácticas científicas organizadas en indagación sobre flotación para la formación inicial de docentes
- María Martínez Chico
- Rafael López Gay
- María Rut Jiménez Liso
- Estela Giménez
Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo - 2018
- Dialnet
Evaluación de un cuestionario abierto deautorregulación de las emociones en Didácticade las Ciencias Experimentales
- M Romero Gutiérrez
- María Martínez Chico
- R. López Gay
- María Rut Jiménez Liso
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz - 2017
- Dialnet
Evaluación del máster interuniversitario de educación ambiental desde las perspectivas de estudiantes y profesores: análisis dafo y de las actividades del módulo común.
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
2017
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Evaluación de la formación inicial de maestros para enseñar ciencias por indagación: entrevistas a estudiantes
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias - 2015
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¿Nuestra propuesta de formación inicial de maestros en Didáctica de las Ciencias Experimentales funciona? De las sensaciones a las pruebas
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante - 2014
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Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza
- María Martínez Chico
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
2013
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Formación inicial de maestros/as para la enseñanza de las ciencias. Opiniones de docentesen activo y de expertos en Didáctica de las Ciencias.
- María Martínez Chico
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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Diseño de un cuestionario para evaluar una propuesta de formación inicial de maestros.
- María Martínez Chico
- R. López Gay
- María Rut Jiménez Liso
XXV Encuentro de didáctica de las ciencias experimentales - 2012
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Indagación autónoma con la sal como contexto: una experiencia en secundaria
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
1er Congreso Internacional sobre Educación Cient́ıfica y Problemas Relevantes para la Ciudadańıa - 2020
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¿CUÁL ES LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL MÁSTER INTERUNIVERSITARIO DE EDUCADOR/A AMBIENTAL EN UN ANÁLISIS DAFO CONJUNTO?
- Miguel Romero Gutiérrez
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
26 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales - 12/09/2014
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Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos
- María Rut Jiménez Liso
- Rafael López-Gay
- María Martínez Chico
- Francisco José Castillo Hernández
Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadańıa - 2021
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Análisis de una secuencia basada en indagación sobre el cambio de horas de luz solar por dos estudiantes del Grado en Educación Primaria. Un estudio de casos
- Francisco José Castillo Hernández
- María Rut Jiménez Liso
- María Martínez Chico
- Rafael López-Gay
- Carmen Belén Rodríguez Salinas
- Juan Carlos Sorroche Sierra
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5 Escuela de Doctorado - 2021
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Índice h
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Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 6
Grupos de investigación
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Sensociencia
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Web of Science ResearcherID
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Otros identificadores
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URI Datos BNE
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P20_00094Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 38.072,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PID2020-116097RB-I00Desde: 1 de septiembre de 2021Hasta: 31 de agosto de 2025Financiado por: MECImporte de financiación: 37.500,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
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Acrónimo UAL2020-SEJ-D1784Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 30.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal 2
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Acrónimo P11-SEJ-07385Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de abril de 2017Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 93.175,75 EURRol: Investigador