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Martínez Chico, María Autor

Why scientific practices are not included in Science lessons?: What does it go unnoticed for teachers

  • M Rut Jiménez-Liso
  • Ana Amat González
  • María Martínez-Chico
  • Jose Miguel Vilchez Gonzalez
  • Rafael López-Gay Lucio-Villegas

UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis - 18/11/2019

10.17345/ute.2019.2.2615

Número de citas: 2 (Dialnet)

Una tarea para promover la interacción entre aprender a enseñar ciencias y el Prácticum de Grado

  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López Gay
  • María Martínez Chico
  • Francisco José Castillo Hernández

Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 2019

Una propuesta integrada para la formación inicial de maestros: desde el aprendizaje de ciencias mediante indagación y modelización a la competencia para enseñar ciencias

  • María Martínez Chico
  • Rafael López-Gay
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Trabalón Oller

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2017

10.5565/rev/ensciencias.1716

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,715
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Una primera aproximación a las prácticas clave de enseñanza desde la formación inicial docente

  • María Martínez Chico
  • Luis Delgado Mayoral
  • Jara García Ruiz
  • Rafael López Gay
  • Manuela González Herrera
  • Lorenzo Hernández Villalobos
  • Iñigo Rodríguez Arteche
  • María Rut Jiménez Liso
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31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 - 2024

Número de citas: 1 (Dialnet)

Transferencia de la formación inicial docente a la práctica: Reflexiones de formadoras en didáctica de las ciencias y estudiantes de maestro/a

  • María Martínez Chico
  • A. Garrido
  • Ana Rivero García
  • L. Rico
  • J. Domínguez

Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974 - 2019

¿Tiene sentido que al tocarse dos frutos se genere una planta “mezcla” de ambos? Sensemaking en el análisis de Modelos de Reproducción Vegetal

  • Jose Manuel Sánchez-Robles
  • Leonardo Fabio Martínez Pérez
  • María Martínez-Chico

Ápice: revista de educación científica - 1/07/2024

10.17979/arec.2024.8.1.10002

SWOT analysis to evaluate the programme of a joint online/onsite master's degree in environmental education through the students' perceptions

  • Romero-Gutierrez M.
  • Jimenez-Liso M.
  • Martinez-Chico M.

EVALUATION AND PROGRAM PLANNING - 1/2/2016

10.1016/j.evalprogplan.2015.10.001

Número de citas: 24 (Web of Science) 33 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,137 (2016)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,938 (2016)
  • CiteScore: 4,1 (2025)
  • SJR: 0,503 (2016)
  • SNIP: 0,855 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,437
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Business and International Management (Q2); Geography, Planning and Development (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2); Social Psychology (Q2); Strategy and Management (Q2)

Significado y uso de la diferencial: ayudando a conectar el mundo físico y matemático

  • Rafael López Gay
  • Joaquín Martínez Torregrosa
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Emilio Gil Martínez

Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 07/2018

Número de citas: 1 (Dialnet)

Sensopíldora chicles Orbit: uso de sensores para promover prácticas científicas de indagación con modelos

  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico
  • Ana Amat González
  • Esteban Salmerón
  • Miguel Romero Gutiérrez

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas - 2017

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,672 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,715
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Secuencia de actividades de indagación basada en modelos sobre el desarrollo embrionario para primer ciclo de primaria. Primera versión

  • Fernández Manzano, Víctor
  • Martínez Chico, María
  • manzano

23/07/2025

http://hdl.handle.net/10835/19600

Formación inicial de maestros/as para la enseñanza de las ciencias: opiniones de docentes en activo y de expertos en didáctica de las ciencias Libro

  • Martínez Chico, María

Enseñanza de las ciencias - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,238 (2012)
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q3)

Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias: diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza Autor/a

  • María Martínez Chico
  • María Rut Jiménez Liso
  • Rafael López-Gay

2013

Número de citas: 12 (Dialnet)

Evaluación del máster interuniversitario de educación ambiental desde las perspectivas de estudiantes y profesores: análisis dafo y de las actividades del módulo común. Director/a

  • Miguel Romero Gutiérrez
  • María Rut Jiménez Liso
  • María Martínez Chico

2017

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Educación

Correo electrónico: mmartinez@ual.es

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Scopus: 7

Web of Science: 8

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Última actualización de los datos: 18/07/26 9:31
Próxima recolección programada: 25/07/26 3:00