Pozo Muñoz, Carmen Autor
Functional versus non-functional social support in a sample of chronic patients. Repercussion on health and treatment compliance
- Méndez M.
- Muñoz C.
Anales de Psicologia - 1/1/2011
- Cuartil JCR: Q3 (2011)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,568 (2011)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,318 (2011)
- CiteScore: 3,3 (2020)
- SJR: 0,279 (2011)
- SNIP: 0,583 (2011)
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Title: Evaluation of the educational activity in the European Space of Higher Education: A comparative study of quality indicators in European Universities
- Muñoz C.
- Bretones Nieto B.
- Martos Méndez M.
- Alonso Morillejo E.
Revista Espanola de Pedagogia - 1/1/2011
- Cuartil JCR: Q4 (2011)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,333 (2011)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,29 (2011)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,264 (2011)
- SNIP: 0,733 (2011)
- Impacto JCR a 5 años: 0,32
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Do students in Secondary Education manifest sexist attitudes?
- Pozo Muñoz, Carmen
- Martos Méndez, Mª José
- Alonso Morillejo, Enrique
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 21 Vol.8 (2), 1 de Septiembre de 2010 - 2010
- ORCID
- OAI-PMH
El Seguimiento de los títulos oficiales de grado: el papel fundamental de los sistemas de garantía de calidad para la futura acreditación
- Carmen Pozo Muñoz
XXI. Revista de educación - 2010
- Dialnet
¿Manifiesta actitudes sexistas el alumnado de Enseñanza Secundaria?
- Carmen Pozo Muñoz
- María José Martos Méndez
- Enrique Alonso Morillejo
Electronic journal of research in educational psychology - 2010
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Dialnet
Estrategias comportamentales de aculturación y síndrome de Ulises de los inmigrantes latinoamericanos
- Carmen María Salvador Ferrer
- Carmen Pozo Muñoz
- Enrique Alonso Morillejo
Boletín de psicología - 2010
- Dialnet
Do secondary students manifest sexist attitudes?
- Pozo Muñoz C.
- Martos Méndez M.
- Alonso Morillejo E.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/9/2010
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,294 (2010)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,272 (2010)
- SNIP: 0,781 (2010)
- Categorías SJR: Education (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La Evaluación de la calidad docente en el nuevo marco del EEES: un estudio sobre la encuesta de opinión del Programa DOCENTIA-ANDALUCíA
- Carmen Pozo Muñoz
- María Luisa Giménez Torres
- Blanca Bretones Nieto
XXI. Revista de educación - 2009
- Dialnet
Percepción del cliente de los predictores de calidad en el sector servicios
- Carmen María Salvador Ferrer
- Carmen Pozo Muñoz
- Enrique Alonso Morillejo
Boletín de psicología - 2008
- Dialnet
Social support, burnout and well-being in teaching professionals: contrast of a direct and buffer effect model
- Carmen Pozo Muñoz
- Carmen María Salvador Ferrer
- Enrique Alonso Morillejo
- María José Martos Méndez
Ansiedad y estrés - 2008
- Dialnet
- ORCID
El fracaso académico en la universidad
Análisis del sexismo, estereotipos de género y ausencia de igualitarismo como precursores de la violencia hacia las mujeres: Un estudio en jóvenes universitarios
- Carmen Pozo Muñoz
2021
- Dialnet
Understanding the Psychosocial Repercussions of Childhood Cancer
- Carmen Pozo Muñoz
- Blanca Bretones Nieto
HANDBOOK ON CHILD AND ADOLESCENT BEHAVIOR AND HEALTH - 2020
- ORCID
Repercusiones psicosociales del cáncer infantil en padres de niños y adolescentes afectados. Psychosocial repercussions of childhood cancer in parents of children and adolescents affected
- Blanca Bretones Nieto
- Enrique Alonso Morillejo
- Carmen Pozo Muñoz
- María Ángeles Vázquez López
2018
- Dialnet
Evaluación de programas en el ámbito de la salud: análisis de la eficacia del programa andaluz de diabetes en una muestra de pacientes almerienses
- Josefa Márquez Membrive
- Carmen Pozo Muñoz
- Genoveva Granados Gámez
- Manuel Ferrer Márquez
2014
- Dialnet
Treatment adherence: A theoretical analysis
- Méndez M.
- Muñoz C.
- Morillejo E.
- Nieto B.
Chronic Diseases and Medication Adherence Behaviors: Psychological Research in Ibero-American Countries - 1/12/2012
- Scopus
- ORCID
Factores pronósticos de refractariedad a tratamiento médico en la epilepsia del lóbulo temporal
- Pedro Jesus Serrano Castro
- Enrique Alonso Morillejo
- Carmen Pozo Muñoz
- Tesifón Parrón Carreño
2011
- Dialnet
Ánalisis de los modelos de evaluación docente en la universidad pública española: el programa Docentia
- Carmen Pozo Muñoz
- María Luisa Giménez Torres
- Blanca Bretones Nieto
- María José Martos Méndez
Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional : 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010
- Dialnet
Propuesta de un protocolo para el seguimiento de los sistemas de garantía de calidad de los títulos oficiales en la Universidad de Almería
- Carmen Pozo Muñoz
- María Luisa Giménez Torres
- Blanca Bretones Nieto
- María José Martos Méndez
Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional : 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 8
Web of Science: 6
Índice i10
Scopus: 8
Web of Science: 6
Grupos de investigación
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Intervención psicosocial y salud
Rol: Responsable
Perfiles de autor
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ORCID
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Otros identificadores
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URI Datos BNE
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ISNI
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VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo EA2010-0075Desde: 14 de octubre de 2010Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 29.991,63 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo EA2009-0125Desde: 19 de septiembre de 2009Hasta: 31 de julio de 2010Financiado por: MECImporte de financiación: 18.285,85 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo 2007/107Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 5.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo 2005/274Desde: 1 de diciembre de 2005Hasta: 25 de junio de 2007Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.500,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable