Quiles Cabrera, María Del Carmen Autor
El papel de la motivación en la enseñanza/aprendizaje de lengua: reflexiones en torno a la Educación Secundaria
- Isabel Llamas Martínez
- María del Carmen Quiles Cabrera
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2023
- Dialnet
El español de mujeres inmigradas en contextos de aprendizaje informales y no reglados
- María del Carmen Quiles Cabrera
Porta Linguarum - 2020
- Factor Impacto JCR: 1,2 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 0,82
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
El español como lengua extranjera: pautas de actuación docente en una escuela plural
- María del Carmen Quiles Cabrera
redELE: Revista Electrónica de Didáctica ELE - 2006
- Dialnet
El discurso oral en las aulas de educación primaria
- María del Carmen Quiles Cabrera
Lenguaje y textos - 2005
- Dialnet
El activismo poético y educativo de Celia Viñas y Mariluz Escribano: ideario de referencia
- María del Carmen Quiles Cabrera
Contextos Educativos. Revista de Educación - 20/09/2022
- Factor Impacto JCR: 0,8 (2022)
- Dialnet
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- Web of Science
Educación medioambiental a través de la LIJ: Claves para la formación del profesorado en los grados de magisterio
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María Remedios Sánchez García
Revista interuniversitaria de formación del profesorado - 2017
- Dialnet
Editorial. Creación lingüística y literaria: nuevos soportes digitales en el ámbito educativo
- María del Carmen Quiles Cabrera
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2021
- Dialnet
Dossier bibliográfico. Reflexiones en torno a la educación literaria
- María del Carmen Quiles Cabrera
Lenguaje y textos - 2016
- Dialnet
Discurso publicitario e intertextualidad: itinerarios para la formación comunicativa del profesorado
- María del Carmen Quiles
Educ. Form. - 1/01/2021
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Del lenguaje de las redes a la escritura académico-científica: estudio descriptivo en estudiantes de Magisterio
- María del Carmen Quiles Cabrera
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación - 7/10/2021
- Cuartil JCR: Q4 (2021)
- Factor Impacto JCR: 0,436 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,616 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 0,446
- Categorías JCR: LINGUISTICS
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- Web of Science
Versos para leer el paisaje: los niños y la poesía de Lorca
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Ítaca Palmer
Federico García Lorca en su entorno: la infancia en la construcción de la identidad literaria lorquiana - 2019
- Dialnet
¿Sabes que la luna--?
- María del Carmen Quiles Cabrera
2010
- Dialnet
Repensando la didáctica de la lengua y la literatura: Paradigmas y líneas emergentes de investigación
- María del Carmen Quiles Cabrera
- María del Mar Campos Fernández-Fígares
2019
- Dialnet
Psicoanálisis y crítica de la educación: la educación (im)posible o sobre la invención de un nuevo significante
- Antonio Miguel Santos Rumbea
- Gabriel Núñez Ruiz
- María del Carmen Quiles Cabrera
2016
- Dialnet
Poesía visual y vídeo-poesía
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Aurora Martínez Ezquerro
Poesía en red y ciberpoesía - 2019
- Dialnet
Poesía infantil contemporánea y desarrollo sostenible: propuesta para un enfoque ecoeducativo
- María del Carmen Quiles Cabrera
Comunicación y lectoescritura: nuevos paradigmas - 2021
- Dialnet
Patrimonio y educación literaria: los clásicos y su recepción
- Esperanza Itaca Palmer Campos
- Aitana Martos García
- María del Carmen Quiles Cabrera
- Eloy Martos Núñez
2019
- Dialnet
Montserrat del Amo: Perfil de una niña que escribe
- María del Carmen Quiles Cabrera
¿Por qué narrar?: cuentos contados y cuentos por contar : homenaje a Montserrat del Amo - 2010
- Dialnet
Los clasicos de la segunda generación del romanticismo ingles: De la teoria literaria a la practica en el aula
- Fernando Valverde Rodriguez
- María Remedios Sánchez García
- María del Carmen Quiles Cabrera
2020
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 1
Web of Science: 2
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 0
Grupos de investigación
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Cultura escrita, oral y mediática
Rol: Responsable
Perfiles de autor
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Scopus Author ID
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Dialnet id
Otros identificadores
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URI Datos BNE
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ISNI
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VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001368Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo 001525Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo FFI2012-31699Desde: 1 de enero de 2013Hasta: 31 de diciembre de 2015Financiado por: MECImporte de financiación: 9.360,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo Paralelo 36 (CIME-AM)Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 30 de junio de 2014Financiado por: NaNImporte de financiación: 245.435,25 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/82Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 17 de mayo de 2010Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 10.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo BSO2003-06792Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 19 de noviembre de 2006Financiado por: MECImporte de financiación: 16.560,00 EURRol: Investigador