Rodorigo, Monia Autor
La mediación intercultural en la escuela: una práctica en construcción
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernández Sierra, Juan
En-clave pedagógica. Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa - 2013
- ORCID
- Dialnet
Interprofessional Coordination in Schools: A Bet for Inclusion
- Fernández Larragueta, Susana
- Fernández Sierra, Juan
- Rodorigo, Monia
ESTUDIOS SOBRE EDUCACION - 1/12/2014
- Cuartil SJR: Q4
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,283 (2014)
- CiteScore: 2,1 (2024)
- SJR: 0,169 (2014)
- SNIP: 0,122 (2014)
- Categorías SJR: Education (Q4)
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
- Dialnet
Social and educational inclusion of immigrant’s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge
GSTF Journal on Education (JEd) - 2014
- ORCID
Postmodernidad y escuela
Vozes dos Vales - 05/2015
- ORCID
Rethinking university teaching: Coordination as innovation strategy
- Fernández-Larragueta S.
- Rodorigo M.
Opcion - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,5 (2019)
- SJR: 0,193 (2016)
- SNIP: 0,221 (2016)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3); Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
- Scopus
- ORCID
Repensar la docencia universitaria: la coordinación como estrategia para la innovación
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales - 2016
- Dialnet
Convertirse en grupo de trabajo: Un modelo de didáctica universitaria
- Giuseppina Messetti
- Paola Dusi
- Monia Rodorigo
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 2016
- Dialnet
Social and educational expectations of immigrant female students: listening to their voices
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
- Monia Rodorigo
RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 7/07/2017
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 3,6 (2024)
- SJR: 0,466 (2017)
- SNIP: 1,319 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q2)
- ORCID
- Scopus
- Dialnet
- Web of Science
El educador y la educadora social en un mundo en cambio: repensando la formación inicial
- Monia Rodorigo
- José Antonio Lozano Alías
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 2018
- Dialnet
Intercultural mediation as a tool for inclusion: analysis of a school experience
- Monia Rodorigo
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 2,4 (2024)
- SJR: 0,528 (2019)
- SNIP: 1,049 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q2)
- Scopus
- Dialnet
- Web of Science
Innovación docente en el Grado de Educación Infantil de la Universidad de Almería
Capítulo de libro
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
Construyendo la nueva enseñanza superior - 2015
- ORCID
- Dialnet
Evaluando el grado de educación social: Primeros avances de una investigación
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
Retos docentes universitarios como desafío curricular - 2016
- Dialnet
Los futuros educadores y educadoras sociales hablan: El grado a examen
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2016
- Dialnet
¿Se puede medir la calidad en la práctica socioeducativa?: reflexionando acerca de las acreditaciones de calidad
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2017
- Dialnet
La reflexión crítica como elemento de construcción de la identidad profesional: Replantado los periodos de prácticas en ámbito socioeducativo
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018
- Dialnet
Las píldoras de conocimiento como herramienta para el aprendizaje: Análisis de la aceptación del alumnado universitario
Capítulo de libro
- Raquel Antolín López
- Monia Rodorigo
- Nieves García de Frutos
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018
- Dialnet
La reflexión crítica como elemento de constricción de la Identidad Profesional: Replantando los periodos de prácticas en ámbito socioeducativo.
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018
- Dialnet
Contenidos docentes de Vanguardia
Libro
- Rocío Chao-Fernández
- Ana Amaro Agudo
- Monia Rodorigo
2018
- Dialnet
Repensando la teoría del empowerment como paradigma de la acción educativa postmoderna
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
Los contenidos de humanidades como lectura multidisciplinar - 2018
- Dialnet
La teoría del empowerment como paradigma de la acción socioeducativa
Capítulo de libro
- Monia Rodorigo
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia - 2018
- Dialnet
Study of the coordination and effectiveness of the inter-professional consulting systems for immigrants' educational inclusion in Andalusian Schools
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012) - 2012
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,352 (2012)
- ORCID
- Web of Science
Marga, an intercultural mediator in a secondary education institute of Almeria
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernandez Sierra, Juan
5TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES - 21/02/2014
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
- ORCID
- Web of Science
What Intercultural Competencies do Italian Primary Teachers Need?
- Dusi, Paola
- Rodorigo, Monia
- Aristo, Pietro Andus
FUTURE ACADEMY MULTIDISCIPLINARY CONFERENCE ICEEPSY & CPSYC & ICPSIRS & BE-CI - 2016
- ORCID
- Web of Science
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2022-142961OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2023Hasta: 31 de agosto de 2027Importe de financiación: 70.000,00 EURRol: Investigador