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Rodríguez Martínez, Dolores Autor

Mitos y realidades en el discurso universitario sobre competencias: ¿y la formación de ciudadanos competentes?

  • Carolina España Chavarría
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

Revista Iberoamericana de Educación - 2013

10.35362/rie6111277

Número de citas:
  • Dialnet

Chicos y chicas inmigrantes en el proceso de incorporación a un centro de secundaria:?` éxito o fracaso?

  • Rodríguez Martínez, Mª Dolores

Revista Iberoamericana de Educación - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Historia singular de una chica inmigrante a su paso por el primer ciclo de la Educación Secundaria

  • Rodríguez Martínez, Mª Dolores
  • Luque de la Rosa, Antonio

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado - 2012

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Dimensión institucional, cultural y micropoĺıtica: claves para entender las organizaciones educativas

  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado - 2006

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

A Singular Story of an Immigrant Girl Throughout her First Course of the Secondary Education

  • Rodriguez Martinez, Dolores
  • Luque De la Rosa, Antonio

Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 10/2012

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,081 (2012)
Open Access

APRENDIZAJE-SERVICIO Y PRÁCTICA DOCENTE: UNA RELACIÓN PARA EL CAMBIO EDUCATIVO

  • Domingo Mayor Paredes
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - 4/10/2016

10.6018/rie.34.2.231401

Número de citas: 13 (Scopus) 20 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 3,7 (2020)
  • SJR: 0,591 (2016)
  • SNIP: 1,712 (2016)
  • Categorías SJR: Education (Q2)

Poĺıticas públicas e igualdad real entre mujeres y hombres: una reflexión educativa desde diferentes ámbitos de actuación.

  • Antonia Irene Hernández Rodríguez
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez
  • Ester Caparrós Martín

Revista de Educación Inclusiva - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

APRENDIZAJE-SERVICIO: UNA PRÁCTICA PEDAGÓGICA QUE PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTADO EN LA MEJORA ESCOLAR Y SOCIAL

  • Domingo Mayor Paredes
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN - 5/04/2017

10.5209/rev_rced.2017.v28.n2.49623

Número de citas: 4 (Scopus) 11 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,322 (2017)
  • SNIP: 0,783 (2017)
  • Categorías SJR: Education (Q3)
Open Access

Teen dating violence from the perspective of socio-educational professionals. A qualitative study

  • Ounia R.D.
  • González-Jiménez A.J.
  • Martínez D.R.

Revista Complutense de Educacion - 5/7/2023

10.5209/rced.79495

Número de citas:
  • CiteScore: 2,8 (2022)
  • SJR: 0,458 (2022)
  • SNIP: 1,051 (2022)

Una comprensión de la crisis del Estado del Bienestar desde la perspectiva de la Educación Social

  • Francesc Calvo Ortega
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

RES : Revista de Educación Social - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

El síndrome de adicción a internet

  • Mª Dolores Rodríguez Martínez
  • Juan Vicente Benéit Montesinos
  • David M. Martinez

2007

Número de citas:
  • Dialnet

Organización escolar, política educativa y actitudes del profesorado hacia el alumnado en desventaja sociocultural. Estudio de caso

  • Mª Dolores Rodríguez Martínez
  • Juan Fernández Sierra

2003

Número de citas:
  • Dialnet

El aprendizaje-servicio como práctica educativa que promueve relaciones colaborativas entre la escuela y la comunidad. Estudio de caso

  • Domingo Mayor Paredes
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

2016

Número de citas: 5 (Dialnet)
  • Dialnet

Percepciones del docente y condiciones organizacionales para implementar una cultura de investigación entre el profesorado universitario. El caso de la universidad católica de Santiago de Guayaquil

  • Nancy Wong Laborde
  • Rafael A. Pulido Moyano
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

2015

Número de citas:
  • Dialnet

Estudio de las competencias explícitas y subyacentes en las prácticas docentes promovidas en la facultad de ciencias sociales de la universidad nacional de costa rica

  • Carolina España Chavarría
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez

2012

Número de citas:
  • Dialnet

Organización escolar, política educativa y actitudes del profesorado hacia el alumnado en desventaja sociocultural: estudio de caso

  • María Dolores Rodríguez Martínez

2005

Número de citas:
  • Dialnet

Gúıa de las competencias transversales de la UAL

  • Carlos Vargas Vasserot
  • Javier Roca Piera
  • Josefa Márquez Membrive
  • Antonio Alías Sáez

2010

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

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Departamento: Educación

Correo electrónico: drodri@ual.es

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