Rodríguez Muñoz, Francisco José Autor
Aspectos explicativos de comorbilidad en los TGD, el síndrome de Asperger y el TDAH: estado de la cuestión
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Revista Chilena de Neuropsicología - 2009
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ASSESSMENT OF SEMIOTIC-DISCURSIVE COMPETENCE FROM ORAL NARRATIVES OF CHILDREN WITH AND WITHOUT ASPERGER SYNDROME: TEXTUAL SUPERSTRUCTURES AND MENTAL MODELS
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
SIGNA-REVISTA DE LA ASOCIACION ESPANOLA DE SEMIOTICA - 1/1/2016
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Atlantic Spanish: Revitalization of a methodological concept from dialectology
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Sintagma - 1/12/2012
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- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3)
Aulas temporales de adaptación lingüística: Una incógnita sin despejar para los futuros maestros de educación primaria
Revista Fuentes - 2016
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CLASSROOM COMMUNICATION SKILLS: THE NEED TO FILL A GAP IN THE TRAINING OF TEACHERS OF SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Víctor M. Madrid Navarro
ADVANCED EDUCATION - 12/07/2017
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competencia digital del profesorado de literatura en Educación Secundaria en España
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia - 13/08/2021
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Comunicación, autismo y síndrome de Asperger. Hacia un estado de la cuestión desde el punto de vista bibliográfico
- Rodríguez Muñoz, Francisco J.
Tonos Digital: Revista electrónica de estudios filológicos - 2007
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Contribuciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Arte, individuo y sociedad - 2011
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Contributions of neuroscience to the understanding of human creativity
- Francisco-J. Rodríguez-Muñoz
ARTE INDIVIDUO Y SOCIEDAD - 1/01/2011
10.5209/rev_aris.2011.v23.n2.36253
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,941 (2011)
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Creencias epistemológicas de futuros maestros sobre la enseñanza de la gramática orientada al desarrollo de competencias
- Rodríguez Muñoz, Francisco José
- Martín Vegas, Rosa Ana
9/01/2025
Análisis lingüístico-comunicativo de las enfermedades raras en España: (Proyecto ALCERES)
Capítulo de libro
- Antonio Miguel Bañón Hernández
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
- Susana Ridao Rodrigo
XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística (SEL): 1-14 de febrero - 2010
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A propósito de la enseñanza del componente formal de la lengua en niños con trastorno específico del lenguaje gramatical: características y necesidades
Libro
- Rodríguez Muñoz, Francisco José
16/01/2025
Communicative behavior of speakers with asperger syndrome from the quick protocol for pragmatic assessment (QPPA)
Capítulo de libro
- Rodriguez Muñoz, F.J.
Asperger Syndrome Risk Factors Cognitive Behavioral Characteristics and Management Strategies - 1/1/2015
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Cómo se puede contribuir desde el conocimiento léxico-gramatical a la competencia discursiva del alumnado: exploración metacognitiva y recursos para argumentar
Capítulo de libro
- Francisco José Rodríguez Muñoz
- Rosa Ana Martín Vegas
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2024
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De la lingüística clínica a la lingüística educativa. Una propuesta de investigación basada en corpus para el diseño de estrategias de intervención en el aula: el síndrome de Asperger o trastorno del espectro autista grado 1 como ejemplo
Libro
- Rodríguez Muñoz, Francisco José
16/01/2025
Diseño de un curso sobre habilidades comunicativas en plataformas de enseñanza virtual
Capítulo de libro
- Susana Ridao Rodrigo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Samantha Requena Romero
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos - 2010
- Dialnet
Diseño y análisis del cuestionari "Conocimiento, uso y aceptación de recursos educativos TIC en clase de literatura" aplicado a profesores de educación secundaria
Capítulo de libro
- María del Mar Ruiz Domínguez
- Francisco José Rodríguez Muñoz
La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital - 2021
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El desarrollo conversacional de los aprendices no nativos de español: planteamientos teóricos, metodológicos y didácticos para el profesorado de ELE y EL2
Capítulo de libro
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera - 2018
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El valor pragmático del léxico en la base del desarrollo atípico de las habilidades comunicativas en el síndrome de Asperger
Libro
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
La enseñanza del léxico - 10/01/2025
http://hdl.handle.net/10835/17854
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La lingǘıstica cognitiva y el funcionalismo
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Lingǘıstica cognitiva - 2012
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La mediación y la formación del mediador:?` dos caras de una misma moneda?
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
- Dimitrinka G. Níkleva
Mediación, arbitraje y resolución extrajudicial de conflictos en el siglo XXI - 2010
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La oposición art́istica desde México al régimen franquista
- Francisco J. Rodríguez Muñoz
Congreso dos décadas de cultura art́istica en el franquismo (1936-1956) - 2000
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Acrónimo EDU2015-69924-RDesde: 1 de enero de 2016Hasta: 31 de diciembre de 2018Importe de financiación: 35.090,00 EURRol: Investigador
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